敬畏生命教案.docVIP

精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE1 / NUMPAGES1 敬畏生命教案 学科教学戚文菁 教学目标： 知识与能力：介绍议论文文体方面的相关知识，揣摩关键语句的含义，尝试理解论据对论点的论证作用。 过程与方法：通过朗读法、讨论法来合作探究故事的内涵。 情感态度与价值观：通过学生对故事的理解和感悟，培养学生的生命意识，引导学生建立正确的生命观、价值观。 教学重点、难点： 重点：揣摩关键语句的内涵。 难点：理解“敬畏生命”的意义。 课时：一课时 教学过程： 一、导入。出示课题，直接提问：文中敬畏的含义是什么？敬畏谁的生命？怎样敬畏生命？ 二、检查预习，概述故事，了解并体验作者的感受。 1、概述关于生命的故事。 ⑴弘一法师敬畏生命的事例——为弘一法师对于生命的深彻的怜悯与敬畏之心所感动。 ⑵一只被开水烫过的母老鼠，居然怀了小老鼠，并坚韧地活着——感受到生命的意义和分量。 ⑶几只河马与史怀哲先生所乘的船并排而游——感悟到生命的可爱和神圣 ⑷搬家的小蚂蚁，鸣唱的鸟儿，奔跑的羚羊，戏水的鲸鱼——感