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- 2020-04-16 发布于黑龙江
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2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE1 / NUMPAGES1
故事小班小脚的朋友备课教案
活动目标
1、能联系生活经验大胆表述。
2、知道袜子、鞋子能保护自己的脚。
活动准备
1、每位幼儿一块垫子,围坐在地上。
2、故事磁带、音乐磁带。
3、沙地、报纸、小脚的教学挂图、画纸、彩笔等。
活动过程
一、开始部分:
教师带领幼儿随音乐活动小脚。
二、基本部分:
1、倾听故事。
1)放音乐故事《小脚的朋友》
小脚丫丫有两个朋友――鞋子和袜子。
有一天,小脚丫丫觉得鞋子和袜子总是把自己裹得紧紧的,太不舒服了,就不想要这两个朋友了。小脚丫丫趁鞋子、袜子睡着的时候,偷偷地溜到大马路上来玩。 “啊嚏、啊嚏!”好冷啊!没有鞋子和袜子的帮忙,小脚丫丫连着打了好几个喷嚏。一不留神,小脚丫丫还被地上的小石子扎疼了。 小脚丫丫多想念鞋子和袜子这两个朋友
呀??
2)提出话题进行讨论:
小脚丫丫的朋友是谁?为什么说鞋子和袜子是小脚丫丫的朋友?小脚丫丫离开了它的朋友发生了什么事?
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