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二、教学目的 1、通过授课,让父母明确自己是孩子的第一任教师,也是孩子的终身教师,在教育子女方面责任重大。 2、了解要让孩子成功,关键不在于家庭的经济状况、父母的职业与文化程度,而在于父母必须做到言传身教,并通过学习、逐步了解家庭教育的知识,逐步掌握家庭教育的技巧 最新文档 * ㈠ 孩子成功与家庭的经济状况,父母的职业与文化程度有没有直接的关系。 ㈡ 成功的孩子从小就要有好性格。 ㈢ 在培养孩子好品行好性格时,父母该怎样做。 最新文档 * 高中毕业时,孙子健考上了名牌大学,何杰却落榜了,连大专也考不上。李敏把儿子大骂一顿后,便对他不理不睬。何杰面对唉声叹气的父母,觉得自己整天生活在愁云惨雾中,度日如年,对孙子健也更反感,认为是他的存在为母亲对自己的无情提供了话柄。08年元旦到来之前,心情郁闷的何杰到溜冰场去玩,刚好碰上孙子健,何杰为发泄心中的愤恨,突然扑上去把孙拌倒,没头没脑地一顿猛踢,并用坚硬的旱冰鞋打击孙的头部,造成孙子健多次软组织受伤,头部被打成重度脑震荡,最严重的是生殖器受损,需动手术,能否恢复还是个未知数,何杰也因此被检察院批准正式逮捕,两个家庭从此要承受巨大的痛苦。很明显,何杰的父母对孩子的教育是以失败告终。 最新文档 * 下面再给大家介绍一位残疾父亲的家教“胜经”。顾盼,一位原本普普通通的杭州女孩,小学成绩一般,而中考却坐上了全市第一的宝座,高中阶段被被杭州二中推荐到新加坡南洋女子中学留学。在新加坡期间,她多次在各类国际数学竞赛中创造佳绩。为此新加坡副总理李显龙亲自为顾盼颁发奖学金证书。同年九月,她又以优异成绩跨进了美国斯坦福大学的门槛。如今,她已是斯坦福大学电子工程学的高材生。谈及自己的成长,顾盼脱口就说:“这要感谢我爸爸。”然而,令人难以置信的是,顾盼的爸爸是一位仅有高中学历的下岗职工,而且还是一位患株儒症的残疾人。顾盼的妈妈更是一位生活也无法自理的弱智人士。顾爸爸36岁时才迎来了顾盼的出生。但他对孩子不宠,认真阅读家教读物,从中获得家教知识,女儿几个月大,他就买了很多童话书,一边学一边给女儿讲,还试着把孩子一些不良习惯和缺点,有针对性地编成故事给她讲,以此来教育她,效果很好。 最新文档 * 顾爸爸还知道,千教万教,做人教育最要紧,一个人好的品行、习惯是最重要的,但不能单靠父母说教,还要靠父母身体力行,因此,有了女儿后,他就时时告诫自己,要求孩子做到的,自己首先要做到;教孩子不能做的,自己首先要带头不做。在爸爸言传身教下,顾盼很小的时候,就养成了不随地丢垃圾等好习惯,顾爸爸还想,一个人的品行、习惯,“律已”和“利人”最重要。有了这两方面,就一定是个受人欢迎的好人。因此,在女儿很小时就开始在这两方面培养她。在顾盼成长过程,有一件事很让顾爸爸伤脑筋,那就是顾盼上小学时,语文数学成绩却很差,在班内倒数几名。但顾盼爸爸没对孩子责罚敲打,而是向老师请教,对孩子和颜悦色,耐心引导,让孩子高高兴兴地学,经过几年努力,孩子对学习越来越有兴趣,成绩也慢慢赶上来了。直至顾盼到了新加坡留学,顾爸爸还不断地给孩子写信、打电话,给孩子精神上的鼓励。在新加坡南洋女子中学毕业后,学校校长和班主任在顾盼的推荐书上这样写道:“顾盼是一个全面发展的学生,她勤奋努力,目标明确,自信心强,爽朗乐观,积极进取,成绩优异,相信她能成为任何一所高一级学校里的一名优秀学生。” 最新文档 * 有这样的一个三口之家。李敏是个会计师,丈夫何平山大学本科毕业后,曾在国家机关工作后下海经商,成为一个拥有千万家产的商人。他们有个儿子叫何杰正上高中。夫妻俩梦寐以求的就是让儿子能考上名牌大学。为了家庭理想的实现,李敏夫妇可以说是费尽心思,不遗余力、花钱送孩子上他们认为好的幼儿园、好的小学、重点初中、重点高中;规定儿子只准跟成绩好的同学交往,选择了住在附近的两个学习优秀的同学让儿子与他们做朋友;用课余时间送儿子到奥数班;平时,为让儿子专心致志地学习,什么家务活也不让他干,起床后的被子等也由保姆整理;平时,如儿子心情好,能用心学习,对儿子的要求是有求必应;为了儿子能把时间全部用在学习上,夫妻二人不敢与孩子多聊天,但是,如果儿子的成绩出了问题,李敏就会严厉斥责,特别是拿儿子的好朋友、学习尖子跟他比,说孙子健他怎么好,而儿子笨,在他身上白花钱了。为了刺激儿子,李敏还花了600多元买了一双耐克鞋送给孙子健。长此下来,何杰养成了孤僻、自卑、嫉妒的性格,平时是饭来张口,衣来伸手,对父母,特别是母亲叛逆情绪严重,对学习更是越来越厌倦。 最新文档 * 从上面两个例子我们可以看出,李敏的失败主要在于她一味看重孩子的成绩、忽略了孩子良好品行、习惯的培养。教育
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