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一、巩固练习 1. (1)学校在小明家北偏 方向上,距离是 m。 (2)书店在小明家 偏 方向上,距离是 m。 (3)邮局在小明家 偏 方向上,距离是 m。 (4)游泳馆在小明家 偏 方向上,距离是 m。 东 25° 400 东 南 30° 200 西 南 40° 600 西 北 40° 600 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 最新文档 二、巩固练习 问题1. 台风生成后,先是怎样 移动的? 2. 然后台风改变了方向, 又是怎样移动的? 3. 最后台风是怎样移动, 到达了哪里? 4. 你能照样子完整的说一 说台风移动的路线吗? 1. 描述路线 小结: 台风生成以后,先是沿着正西方移动了 km,然后改变方向,向西 偏北 °方向移动了 km,到达A市。接着,台风又改变方向, 向 偏 30°方向移动了 km到达B市…… 540 30 600 北 西 200 最新文档 * 分数计算并不难,运算顺序记心间。 运算定律很有用,使用恰当变简单。 碰到加减忙通分,分数乘法先约分, 遇到除法想乘法,得数最简记心田。 解决问题并不难,读懂题意是关键, 数量关系找准确,对应题中已知量, 综合分析齐上场,难题纷纷败下阵。 分数乘除法 最新文档 * 一、快速找出“1”的量: 1:女生人数是男生人数的 。 2:已完成的占总数的 。 3:剩下的比用去的多 。 4:我们班学习自觉的同学占全班人数的 。 最新文档 * 90人 ?人 女生 男生: 看图快速说出数量关系: ① 1 女生人数 × — =男生人数 3 最新文档 * ② 弟弟: 哥哥: ?千克 24千克 比弟弟重 弟弟的重量×(1+ )=哥哥的重量 最新文档 * ③ 甲: 乙: 是甲的 倍 ?米 44米 甲的长度 × = 乙的长度 最新文档 * 对比理解 1、校园里有桂花树90棵,香樟树是桂花树的 ,香樟树有多少棵? 2、校园里有香樟树30棵,香樟树是桂花树 的 ,桂花树有多少棵? 90× 30÷ 最新文档 * 三、对比理解 3、校园里有桂花树90棵,香樟树比桂花树少 ,香樟树有多少棵? 90×(1- ) 4、校园里有香樟树30棵,香樟树比桂花树 少 ,桂花树有多少棵? 30÷(1- ) 最新文档 * ②甲、乙、丙三个书架,乙书架有180本书,甲书架上的书是乙书架的 ,又是丙书架的 ,丙书架有多少本? 1 2 180× — ÷ — = 3 3 最新文档 * 1、不求单位“1”(求一个数的几分之几是多少), 用乘法。 2、求单位“1”(已知一个数的几分之几是多少,求 这个数),可用除法也可以解方程。 解题关键: 抓住含有分率的句子,确定题的类型,从而选择正确的方法。 总结:分数乘除法的解题思路 最新文档 * 最新文档 * 3 ︰ 2 前项 后项 比号 = 3 ÷ 2 = 比值 3 2 比的读写: 如何去求一个比的比值呢? 前项÷后项 比和除法、分数的关系 两数相除又叫做两个数的比. 比的意义 最新文档 * 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 教学课件
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