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- 2020-04-16 发布于黑龙江
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2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE1 / NUMPAGES1
报纸上的洞教案
活动目标:
1.观察画面,理解小猪用报纸上的洞洞帮助小兔克服胆小的缺点。
2.体验和好朋友在一起的快乐。
活动准备:多媒体
活动过程:
一、认识小兔
1.出示图一、二:认识小猪和小兔,引导幼儿打招呼。
你们站在窗前看过风景吗?看到过什么风景?
2.你们觉得,当有人走过的时候,两个好朋友会怎样呢?
3.小猪很大方,可是小兔呢?它怎么样?为什么要躲到窗帘后面呢? 小结:用小兔喜欢的东西吸引它出来,真是好办法!
二、报纸上的洞洞
1.出示图三、四:我们来看看小猪和你们想的办法一样吗?
聪明的小猪找来了一样东西,它能帮助小兔,我们来看它是什么 ? 这张有洞洞的报纸能怎么帮助小兔呢?看就看呗,干嘛从洞洞往外看?
2、出示图五、六:
你看到了什么?你能找到小兔吗?它在哪儿?在干什么?
3.出示图七至图九:
你发现洞洞有什么不一样吗?
4.观察图七:
第一天的洞洞最小,小兔看见了什么?
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