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幼儿教师专业知识解析参考 介绍一下你自己？首先出生于教师之家，就读于幼儿师范学校，会唱、会讲、会跳。当教师一直都是我的梦想，因为我喜欢孩子，其次我对孩子有一份爱心、耐心和责任心，心地善良、乐观、开朗、朋友们都说我很适合从事幼儿教师职业。最后几年来在幼儿教育实习、实践中我学会了许多与孩子沟通交流的方法，他们都喜欢我这个“孩子王”。 1、你怎样看待家园合作共育问题？ 第一、它是学前教育的基本立足点。第二幼儿教师与家长都是幼儿教育的主体，他们共同促进幼儿身心健康和谐发展，家园共育有利于充分利用家长资源。 2、你为什么要报考幼儿教师？ 首先我出生在教师之家，父母都是教师，其次我觉得幼儿教师每天面对一群天真活泼的孩子，自己在精神上感到很年轻，最后我有爱心、童心和耐心，喜欢和孩子相处，我感到生活很有意义。 3、你认为作为一名幼儿教师，应该具备哪些专业能力或职业能力？ 首先是了解幼儿的观察能力。其次是设计和组织实话教育活动的能力。最后是要有良好的语言表达能力。 4、你认为幼儿教师要具备哪些心理素质？ 首先要有爱心和事业心，关心热爱幼儿和幼教事业。其次是要有丰富的情感，耐心细致地呵护幼苗茁壮成长。最后最要有坚毅的意志品质，不断的自我修养和自我完善进行自身学习。 5、面对生活自理能力差的幼儿，你该怎么办？ 首先是分析幼儿自理能力差的原因，以便采取有针对性的教育措施。其次是对幼儿进行正面教育，增强他们的自理意识。最后是交给他们方法，培养幼儿自理的自信心和自理能力。 6、你对刚入幼儿园的孩子如何进行情绪安抚？ 首先是熟悉幼儿，为幼儿创设良好环境。其次是用温暖的师爱给幼儿以安全感。最后是用爱心和细心来关爱孩子。 7、你对胆小不爱说话的孩子怎么处理？ 首先是在感情上真正关心，信任他们。其次是在班级中创设合作友爱的气氛。最后是争取家长和其他教师的支持与配合。 8、你如何面对孩子的偏食和挑食行为？ 首先是采取合适的方法帮助孩子改掉这一行为习惯。其次是及时与家长沟通，家园合作，培养孩子良好的饮食习惯。最后是建议幼儿园加工出俱全的食物，让幼儿喜欢。 9、孩子在夏天突然中暑你如何处理？ 首先是查看幼儿中暑情况。其次是给中暑儿喝适量的绿豆汤。最后是安排其他幼儿到室内休息，保证大家身心健康。 10、如果班上的幼儿突然生病，你该怎么办？ 首先请校医初步诊断，并通知家长和园长。其次是如果病情严重，立即将其送往医院治疗。最后是培养幼儿良好的个人卫生习惯，保证幼儿身体健康。 11、突遇地震发生，你该怎么办？ 首先是保持冷静，让幼儿用双手或者书包护头，蹲在远离门窗桌下或墙角。其次是等震感减小后，迅速带领幼儿有序的走出教室。最后是带领幼儿远离高大建筑物或电线杆，到空旷地域，迅速清点人数，以确保每个幼儿的生命安全。 12、你对无理取闹的家长怎么办？ 首先查找自身原因，耐心的说明情况。其次是用真诚奉献换取信任和尊重。最后是讲究沟通能力，换来家长理解支持。 13、你如何教育调皮的孩子？ 首先正确对待幼儿的调皮行为，在必要时进行引导与教育。其次是用爱心，更多的关注调皮的学生。最后是及时发现调皮孩子身上的闪光点，给予鼓励，因为好孩子是夸出来。 14、你如何看待个别幼儿教师体罚幼儿现象？ 首先这是严重违反师德师风的恶劣行为，影响重大。其次要健全幼儿园管理制度，坚决杜绝此类事件发生。最后幼儿教师要对幼儿有爱心，细心呵护，促进其身心和谐发展。 15、如何对待幼儿说谎行为？ 首先要善于分析孩子是否在说谎，可能是孩子太小，把想象的事情当作现实发生的事情来说。其次要分析孩子的说谎行为是偶发性的还是习惯性的，最后如果孩子说谎是习惯性的要向他说明说谎后果的严重性，并给予正面强化帮助其改正这一行为习惯。 16、怎样对待幼儿不来园的情况？ 首先及时与家长沟通，了解孩子不来园的原因，其次教师要寻找幼儿喜欢的活动的方法或趣味性游戏吸引幼儿来园。最后用耐心爱心和童心换取孩子的开心笑容、笑脸。 17、幼儿园为什么要把体育放在首位？ 首先增强幼儿体质，才能保使幼儿健康成长。其次幼儿体质的好坏直接影响幼儿的活动质量，安全等问题。最后良好的身体素质能够增强幼儿疾病抵抗力，减少幼儿疾病发生。 18、当前幼儿教师应当注重培养幼儿的哪些能力？ 首先是幼儿的动手操作能力和想象力，思维力。其次是幼儿的自我保护能力。最后是良好的语言表达能力和初步创造能力。 19、新学期如何对待家长的换班要求？ 家长要求换班是他的权利，（1）了解家长为什么要换班。（2）向家长说明换班不利于孩子的健康成长，因为孩子需要重新适应环境。（3）对家长换班要示进行反思慎重对待，妥善处理，在今后的工作中让孩子喜欢班集体。 20、如何处理与同事的关系？ 首先角色换位思考，多替别人思考。其次心胸开阔，悦纳自己和别人，最后如遇到矛盾产生，多寻找自己的主观原因，有利于改