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- 2020-04-16 发布于黑龙江
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2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE1 / NUMPAGES1
教案纸杯变变变
教材分析:本课属于“造型.表现”学习领域,是综合材料运用方面的学习活动。本课的学习活动即运用废纸杯为主要材料,“变废为宝”,采用不同的方法,制作成各种可爱、有趣的动物形象,来提高学生的造型设计创新能力和动手能力,培养学生的环保意识。
教学目的:1、了解并充分利用纸杯造型和材料的特点进行设计构思。
2、能用剪切、粘贴、描画等方法,将纸杯制作成小动物形象。
3、体验设计制作的创意和乐趣,养成爱思考、爱动手的好习惯。
教学重点:学会运用联想、添加、添画、裁剪的方法把纸杯变成小动物。 教学难点:能够大胆思考、改造纸杯,使得形象有趣、巧妙。
教具学具准备:课件、示范作品、纸杯、卡纸、手工纸、剪刀、胶棒、双面胶、胶带、彩笔、油画棒等
教学过程设计:
一、激情导入
教师谈话:同学们,今天老师要给大家变一个魔术,想不想看啊。大家看这是什么啊?是一个纸杯,现在再看,它变成什么了?变成一只小企鹅了。这个魔术好玩吗?今天的课就和纸杯有关,纸杯是我们生活中常用的生活物品,但纸杯是一次性用品,用完后会被
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