吉林省舒兰市第一中学高中语文第11课《廉颇蔺相如列传》第二课时导学案新人教版必修4.pdfVIP

吉林省舒兰市第一中学高中语文 第 11 课 《廉颇蔺相如列传》第二课 时导学案 新人教版必修 4 【学习目标】： 分析人物形象，挖掘作品主旨。 【课前自学】 活用课本素材，作文别有洞天——《廉颇蔺相如列传》素材使用 要善于从教材课文中寻找写作素材， 每年高考， 都有不少取材于课文的优秀篇章。 同一 篇课文，只要我们从不同的角度去提取，就可以整理出不同的论据材 料，只要我们会定向 转述。 我们 可以选取内涵丰富的课文，要求学生多角度，多侧面的审读，提炼出不同的观点， 定向转述，概括出不同的论据材料。 以《廉颇蔺相如列传》这篇课文为例，可以进行如下 操作： 一、从蔺相如的角度提炼观点，概括论据。 观点 1．位卑未敢忘忧国 蔺相如虽只是宦者令缪贤的舍人，一个普通门客，但当国家 有难，需要他效力的时候，他义无返顾，慷慨呈辞：“王必无人，臣愿奉璧往使。”绝不推 脱。后来，在完璧归赵和渑池会中，他出色地完成了使命，维护了国家的尊严。