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- 2020-04-16 发布于海南
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语文 三年级 下册语文园地交流平台 本单元我们训练了复述课文。想一想:你当时是怎样复述的? 通过这个单元的学习,我知道了复述故事不是背诵文章,而是用自己的话把课文内容讲出来。 请围绕上面一句话进行交流,探究自己从这句话中体会到了什么。 复述课文不是背诵课文,而是要通过自己的理解,然后用自己的话讲出文中的主要内容。 我会借助表格、示意图等,梳理故事的主要内容,这样就能按顺序复述,重要情节也不会遗漏。 从这句话你又学会了复述的那些方法? 可以借助表格,示意图复述课文。 本单元我们训练了复述课文,复述课文要用自己的话把课文内容说出来,最好借助表格,示意图复述,这样就很有条理,不会遗漏重要内容。识字加油站 读一读,说说你发现了什么?ké sòuǒu tùdíláo dāo 唠 叨咳 嗽呕 吐嘀 咕yànyáojiè biàn谣 言告 诫谚 语辩 论 这些生字都是形声字,是强调了形旁表义的功能。 形声字:由形旁和声旁两部分组成,其中的形旁表义,声旁表音。如第一组的三个生字“咳 嗽 呕 吐 唠 叨 嘀”形旁都是“口”,表示与嘴巴或嘴巴的动作有关。第二组的“谚 谣 诫 辩”偏旁都是“讠”(言字旁),表示与说话有关。言字旁口字旁你还能找出其他类似的字吗?wěn chī chǎo hǎn hē 吃吵吻喊呵tǎo xǔ xiè jì rànɡ 许谢计讨让读一读,体会加点部分表现的情景,再试着
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