小学语文《乡下人家》教学设计.pdfVIP

《乡下人家》教学设计 【学习目标】 1. 读准 5 个生字，会写 14 个生字。正确读写“鸡冠花” “捣衣” 等词语。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落，摘录 积累好词佳句。 3. 学习用书上的词语概括图画的轮廓和“抓住课文重点词句来 细细品味课文内容” 的方法学习课文。 4. 了解课文内容，感受田园风情，体会作者对乡村生活由衷地 热爱之情，激发学生对农村生活的兴趣和热爱。 【教学重点】 了解课文内容， 走近乡下人家， 能随文章的叙述在头脑中浮现出 一幅幅生动的画面，从而感受乡村生活的美好。 【教学难点】 体会从平凡的事物、普通的场面展现出来的乡村生活的美。 【教学准备】 教师：多媒体课件。 学生：读熟课文，回忆曾经经历的乡村生活。 【教学时间】 两课时（本次讲授第一课时） 【教学过程】 第一课时 一、激趣导入 1、（播放乡下风景的图片），指导看图。 教师：同学们，春天