为中华之崛起而读书语卡.docVIP

第二小学语文问题导学卡 课题 为中华之崛起而读书 主备人 刘 雄 辅备人 四语组 课型 姓名 班级 审查人 韩慧林 审查日期 学 习 目 标 认识生字，会写生字，正确读写“模范、风和日丽”等词语。 继续培养抓重点词句来体会人物思想感情的能力。 读懂课文，感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向，树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习的远大理想。 新 知 我 先 学 课 前 预 习 内 容 给课后生字注音并组词，写在下面。 解决本课多音字。 解 轧 词语解释。 耀武扬威： 衣衫褴褛： 铿锵有力： 肇 事： 预习点拨 借助工具书初读课文。 预 习 检 测 近义词。 疑 惑— 惩 处— 得意洋洋— 二、反义词。 惩 处— 风和日丽— 得意洋洋— 三、组词。 租（ ） 闯（ ） 巡（ ） 阻（ ） 闭（ ） 迎（ ） 课 堂 学 习 流 程 自主学习 （1）周恩来因为什么事感到气愤？ （2）他对什么有深刻的认识？ 合作探究 理解“为中华之崛起而读书”。 基 础 训 练 一、补充词语。 疑惑（ ）（ ） 耀（ ）扬（ ） 灯（ ）酒（ ） （ ）（ ）扬扬 （ ）顾（ ）盼 风（ ）日（ ） 二、按要求写句子。 1、他始终忘不了妈妈的话。（缩句） 2、这不是中国的土地吗？（陈述句） 拓 展 练 习 你为什么而读书？什么志向？写一写。 我的 收 获 名言 警句 有志者事竟成。