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“我的职业我做主”初中综合实践活动方案 一、背景分析 1.主题背景 我国有百分之七十的大学生对自己的专业不满意,甚至毕业时都不知道从事什么职业,这主要因为缺乏职业体验和指导,根据《中小学综合实践活动课程指导纲要》,我们要着力以培养学生的综合素质,以适应快速变化的社会生活、职业世界和个人自主发展需要。加强学生的职业体验和生涯规划指导,对初中学生的职业观念和职业规划有着重要的意义。 2.活动资源 学生家长从事着各种职业,家委会和学校能有效组织学生开展多种职业体验活动。我校位于市中心,周围有社区、高校、写字楼、市场等多种职业场所,能为学生提供真实的实践环境。 二、学情分析 经过小学阶段的综合实践活

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