安徽省太和县城关镇中心学校八年级数学下册17.1勾股定理导学案1(新版)新人教版.pdfVIP

勾股定理 【励志语录】 1. 学会思考，头脑清晰，明白自己的渺小，切忌自我陶醉。 2．. 别人光鲜的背后或者有着太多不为人知的痛苦 【学习目标】 1．用数格子的办法体验勾股定理的探索过程 2．熟记勾股定理的内容，能用面积法证明勾股定理 . 3 ． 有兴趣参与“观察 猜想 归纳 验证”的探索过程，体会数形结合与 从特殊到一般的思想方法 . 【学习重点】： 勾股定理 . 的证明及利用 一．知识链接 1. 三角形的三边有何关系？ 2 让学生画一个直角边为 3cm和 4cm 的直角△ ABC，用刻度尺量出 AB 的长 2 2 让学生猜测： 3 +4 与 AB 的平方有何关系 / 二、教材预习 1、预习内容 ：学生独立阅读课本 P64P66 ，探究课本中的例 1 ，并完成 P68 的练习第 3 题。 2、预习测试 ① 用语言表达勾股定理 ② 用式子表达勾股定理 ③ 运用勾股定理时该