品味新的理念营造活的课堂(正wxd2005).docVIP

PAGE 1 品味新的理念 营造活的课堂 湖南省攸县一中数学组 王心德 邮编:412300 电话:【摘 要】： 课堂是师生互动、心灵对话的舞台，是师生共创奇迹的时空，是向未来挺进的旅程，是向每一颗心灵都敞开温情的怀抱，是点燃学生智慧的火把。生活性、发展性和生命性是课堂教学的三大理念，使课堂教学焕发出生命的活力，是新课程的最高追求。作为站在第一线的我们应不断地学习新课程，正确领会新课标的精神和理念，能更好地应用于教学实践;我们应改进教学方法，品味新的理念,营造活的课堂,让每一节课都变成不可重复的激情与智慧的生长过程,让学生上课的感觉象春天！ 【关键词】：新课程理念 分层教学 自主探究 学生操作 合作交流 新课程理念就像一阵新鲜的海风，不断冲击着我们的课堂教学；也像一名年轻的开拓者，不时地带给我们神采和活力。我们的学生是有生命的人，他们有人格、有尊严、有理想、有追求，他们渴望获得自由、获得发展，那我们的课堂也应该具有思想、活力和发展。《数学课程标准》中明确指出：有效的学习活动不能单纯依赖模仿与记忆，“动手实践”、“自主探究”、“合作交流”是学生学习数学的重要方式。因而，我们的数学课堂教学就应营造浓厚的自主学习氛围，唤起学生的主体意识，激起其学习兴趣，使学生调动自身的学习潜能，进行自主学习，成为课堂学习的主人。看了很多，听到很多，我也想了很多，结合近二