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WORD格式 专业资料整理 ---------------------------------精选公文范文-------------------------- 最新初二下语文教 学计划 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 最新初二下册语文教学计划 初二下册语文教学计划一、班级学 生基本情况分析： 本学期我担任八年级两个班的语文 教学工作，经过前一个学期的努力，两 个班级学生的语文成绩均有所提高，八 班优秀率由学期初的84%提升到88%， 八班优秀率由学期初的35%提升到 52%，及格率100%。八本学期应多关注 中下游学生，找准方向，激发兴趣，注 重训练学生理解运用能力;八由于生源多 来自下面市县，基础知识较薄弱，学习 自觉性不强，应加强常规训练力度，在 把握语文教学大方向的前提下，对教与 学做出相应调整，以期学生能有更多收 获。 二、教学的总要求： 1 ----------------精选公文范文---------------- ---------------------------------精选公文范文-------------------------- 认真学习新课程标准，更新教学理 念，大胆进行教学改革，实施“自主、合 作、探究”的学习方法，确立学生在学习 中的主体地位，为学生自主学习、合作 学习、探究学习、创造性学习创造必要 的条件，促进学生语文素养的进一步提 高，为中考打好坚实的基础。 三、教材分析： 本册教材是按照《课程标准》编排 的新教材，体现了新理念和新目标，致 力于构建新的教材系统，促进学生综合 素质的提高，确立学生在学习中的主体 地位。本册课本共有六个主题合成单元， 分别为：咏物抒怀、道德修养、事理说 明、小说之林、人生体验、’精彩演讲， 围绕着主题词，各单元分别组织了多种 体裁样式的课文5篇，全书共收30篇课 文，每单元配编同主题的诵读欣赏古今 诗歌2—3首，其中有两个单元选了文笔 精华，另外还有文言文6篇.。每个单元 按照主题进行综合训练，在不断的实践 中，提高学生学习语文的积极性，培养 2 ----------------精选公文范文---------------- ---------------------------------精选公文范文-------------------------- 实践能力、创新能力和探究能力。 四、教改措施： 1、以深化语文教学改革为契机，加 大课堂教学改革力度，积极投身新课改， 运用先进教学理念和多媒体手段进行教 学，在减轻学生负担的同时，激发学生 的学习兴趣，唤起问题意识，实施教学 民主化，努力提高课堂教学质量。 2、从整体上把握教科书，弄清编辑 者的意图及内在联系，从本校的实际情 况出发，广泛博览参考资料，集思广益， 总揽全局，面向全体。做好试卷分析， 找出教学中的薄弱环节，注重补差补缺， 争取教学大面积丰收。 3、认真抓好听、说、读、写训练， 进行口语交际训练，结合教材中的名著 欣赏，诵读欣赏、引导学生进行综合训 练，尤其要注重培养语言交际能力和写 作能力。 4、注重培养学生良好的学习习惯， 掌握良好的学习方法，增强学习的后劲， 为学生今后的发展打下基础，重视人文 3 ----------------精选公文范文---------------- ---------------------------------精选公文范文-------------------------- 精神和科学精神的培养，确立语文教学 的新理念。 5、搞好第二课堂活动，引导学生扩 大阅读面，多读文学名著，多读健康有 益的课外读物，提高文学修养，陶冶高 尚情操，使学生获得社会所需要的终身 受用的语文能力。 6、注重学科之间的联系和相互渗 透，强化综合能力的培养，积极开发课 堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂 内外，沟通平行学科，创造性地开展各 种活动，努力提高语文素养，实现语文 能力的可持续发展，实现终身受用，为 中考和高考打下坚实的基础。 7、作文采用全批、面批、学生互批 等方法，快捷、及时反馈给学生，及时 指导、评价、交流，激发写作动力，同 时结合每周两篇随笔指导、交流，用最 贴近学生生活和学生最容易接受、最容 易受感染的学生作品启发、激励学生写 作，把作文教学落到实处。 8、指导学生读书和写好读书笔记， 4 ----------------精选公文范文---------------- ---------------------------------精选公文范文-------------------------- 每周一节交流随笔和读书笔记课，形成 丰富、生动的语文学习过程，避免读死 书和死读书现象。 第二学期八年级语文进度表 周次 时间 内容 节数 备注