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专题八 《压强》复习导学案 考点一 固体的压强 【知识要点】 1.压力 ⑴压力是指在_________物体表面上的力,压力属于_____力的范畴. ⑵压力的方向是__________于支持面,并指向支持面.应该注意的:一是压力的方向不一定是竖直向下的；二是相互接触的物体之间不一定会产生压力,只有相互接触且又发生相互挤压的物体之间才会有压力. ⑶压力与重力的区别.完成下列表格. 物理量区别 物理量 区别 压力 重力 定义不同 施力物体不同 方向不同 性质不同 作用点不同 表示符号不同 与质量的关系不同 ⑷下图中物体所受的重力为G,作用在物体上的力为F0(GF0),请写出物体对支持面的压力(用G与F0表示) F F0 F0 F0 （F= ） （F= ） （F= ） （F= ） ⑸探究压力的作用效果 ①提出问题:压力的作用效果可能与哪些因素有关? ②猜想与假设:观察教材P77图10-3中的现象,提出猜想:猜想一:压力的作用效果可能与____________有关.猜想二:压力的作用效果可能与___________有关. ③设计实验方案: ④实验结论:在压力一定的条件下,受力面积越小, ________________；在受力面积一定的条件下,压力越大, __________________________. 2.压强 ⑴压强是用来描述__________________的物理量 ⑵压强是指物体_______________________________. ⑶压强的计算公式是: ____________________,其中压力的单位是______,受力面积的单位是_____,由此得出压强的单位是_________,国际上通用的单位是_________,简称_____,符号是_____,1Pa表示的物理意义是__________________________.， ⑷明确公式P=F/S中，各个字母所表示的意义，其中F是支持面所受的_______，而不一定等于支持面上物体的重力，而S是_________，即两物体相互接触部分的面积，不是物体的表面积． ⑸增大压强的方法：①在压力一定时， ____________；②在受力面积一定时，时， ___________．③增大压力的同时减小受力面积；减小压强的方法是：①在压力一定时， ______________；②在受力面积一定时，时， ___________．③减小压力的同时增大受力面积 【解题引导】 例1.如图所示，同种材料制成的正方体A、B，边长分别为20cm和10cm，A放在B的上面中央，B放在水平地面上，A对B的压强为2.16×104Pa。（g取10N/kg）。求：（1）材料的密度 （2）B对地面的压强 ⑶若A、B的叠放次序互换一下，地面受到的压强为多少？ 分析与解答： 例2.(哈尔滨　中考)同学们在学校体育馆进行排球训练时，班级“物理实践活动小组”的同学准备测量排球被击打落地后形变最大时对地板的压强，如图所示． （1）写出该测量的实验原理以及需要使用的主要实验器材． （2）请你设计该测量的实验过程． （3）为了使测量的误差较小，你建议同学们在实验过程中应注意什么问题．（写出一条即可） 分析与解答： 例3．小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行了实验，步骤如下：① 用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定在桌子的一端，如图甲所示；② 缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角，如图乙所示；③ 继续抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图丙所示。 （1）该实验中，小明是通过 来判断物体对斜面压力的大小； （2）分析三次实验的现象，可以得出的结论是 。 分析与解答： 【点对点训练】 1.下图中属于增大压强的有： ；属于减小压强的有 。 A B C A B C 第5题图 图2 D E F G H D 2.（江苏　中考）普氏野马属于国家重点保护动物．我国动物保护组织成员曾发现普氏野马 饮水时在沙地上留下的一些足迹，深度达1.2cm．通过实验测得要使该沙地达到相同的深度(四蹄着地)，压强为9×104Pa，并由此估算出，一匹成年普氏野马的质量约为360kg． (1)在沙地上实验时达到相同深度的目的是_____________________