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精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE1 / NUMPAGES1 电子商务网页制作教案 摘要：基于工作过程的课程建设是当前中职学校课程改革的重要思路。本文基于工作过程导向，对《电子商务网页制作》课程进行课程体系设计，提炼岗位职业能力，确定课程实施方案。 关键词：电子商务；工作过程；网页制作 随着中等职业教育改革形势的纵深发展， “基于工作过程的课程与课程开发” 的理念逐渐为广大中职学校师生所接受，职业教育要能真正培养出技能型人才，必须按照技能型人才的成才规律来进行。因为知识和能力是由学生主动构建的， 而不是由填鸭式教育从外部灌输到学生头脑中的。没有实际的工作活动，学生不可能真正获得对知识的理解和能力的掌握。所以，职业教育培养技能型人才，就必须改变在课堂上以知识学习为中心的教学方式，使职业教育的课程在内容、结构、实施方式和实施环境四个方面反映技能型人才的知识和能力结构构建的要求。 一、电子商务专业网页设计与制作课程中存在的问题 《网页设计与制作》是电子商务专业的一门核心课程，也是一项核心技能，还是一门综合性、交叉性课程。该课程的教学目的主要是让学生掌握构建电子商务网站的轮廓和前台模块，并为后续的网站建设专业课程打好基础。该项课程能很好地和学生的就业技能相结合， 是体现电子商务学生动手能力和核心技术的重要途径，也是电子商务的核心课程。 然而在现阶段的教学中普遍存在以下问题：首先，教师的课堂讲 《电子商务网站规划与建设》 教案 2014—2015学年第 学期 课程类型： B 授课班级： 13级电商1班 授课教师： 2015年 月 日 1 2 3 4 5 丽水学院工程与设计学院 教学教案 课程名称：电子商务网站建设 教学日期：2015-03至06月 授课次数：共27次，54课时授课班级：电子商务131-13授课地点：#电脑机房 任课教师： 陆 韬 丽水学院工程与设计学院 二O一五年三~六月 附表1 工程与设计学院 期中教学进度 检查表 学系： 计算机学系 注：在教务处通知规定检查的周次上打和填写相关内容。 检查小组组长签字：01年 0月0日 丽水学院工程与设计学院教学教案 课程名称：电子商务网站建设 教学日期：2015-03-04授课次数：第1次 ②每二小节课为1课次； ③“课堂类型”填写：新授课、复习课、练习课、实验课、考试、综合课等； ④“教学方法手段”指采用讲授、谈话、讨论、读书指导、练习等方法，以及使用的教具、实物、挂图、实验器材等。 第一讲 课程简介与电子商务网站的系统认识 一、课程与教师介绍 1.课程：电子商务网站建设 教 师： 工程与设计学院--陆 韬 课程网站： “数据通信原理”课程网站教师校园网移动短号：656360.本课程学习目的 1.学习掌握电子商务网站的组成原理和基本知识； 2.学习掌握电子商务网站的建设原理，并通过项目实践开发，掌握3种电子商务网站的建设内容； .认识并掌握电子商务网站的维护原理，并通过项目实践开发，掌握电子商务网站的安全维护内容和方法； 课程教学组成 1.为专业必修考查课，共安排1-18教学周×每周3课时，为54课时，课程全程点名考勤。 .全程在计算机教室上课，教师开展“原理讲授 + 上网考察或项目实践”的实践型教学方式，边学边做，力求通过案例教学的方式，及时掌握课程内容和操作方法。 3.安排期中考试和期末考试，以及若干次“实践项目制作”和“网络实验室现场参观与网线制作”等实践项目，通过现场实践，进一步认识和掌握所学的知识和技能。 .课程组成基础教学20次40课时；实验与项目制作5次10课时；考试2次4课时。 .课程内容基础知识；网络组成网站规划设计静态网站开发基础 动态网站开发基础动态网站开发电子商务网站综合开发网站的安全与维护 课程成绩组成 1.考勤成绩占10%，.项目制作占20%，3.平时作业占10%， .实验项目占10%，.期中考试占10%，6.期末考试占40% 二、课程内容：电子商务网站的系统认识 1.项目概述 本项目的主要工作是通过分析三个企业网站案例，让学生对电子商务模式有所了 解，明确B2B、B2C、C2C不同