学校特色活动之花样跳绳汇报课件 .ppt

花样艺术跳绳汇报 ★ 我校“绳采飞扬”花样跳绳特色成立于2017年9月，目前成员主要由三到六年级的学生组成。特色建设是一项为培养学生想象力、创造力、身体协调能力、跳跃能力以及开发智力、培养情操的特色品牌活动，一直以来备受学校领导的高度关注与支持。 活动宗旨本着健康向上、积极进取、开拓创新的精神，致力于推动全校学生参与花样跳绳，养成良好锻炼习惯，丰富学生课余生活，形成独特的花样跳绳校园文化。 特色建设 总叙 ★跳绳益处 跳绳运动不受场地限制，对器材要求不高，操作方便，非常切合我校实际。 跳绳运动是一项非常有效的有氧运动，对学生身体的灵敏性、协调性、柔韧性，以及平衡能力都有很好的促进作用。持续跳绳10分钟，与慢跑30分钟或跳健身舞20分钟相当，是耗时少、耗能大的无氧运动。 项目介绍 一 ★ “绳”采飞扬花样跳绳比赛 为推动“阳光体育运动”的开展，丰富校园体育文化生活，提高学生身体素质和运动技术水平。长兴七小体育组每年组织学生开展了一次以“争做健康好少年”为主题的花样跳绳大赛。 竞赛项目：一分钟跳绳（一至六年级）、长绳集体跳（三至六年级）、长绳“8”字跳（五、六年级）、自创花样跳（三至六年级） 活动形式 二 ★大课间活动 时间安排：每天上午、下午第二节课后的阳光大 课间，是集中练习跳绳的时间。 活动性质： 1.活动以增强学生体质，体现学生特长为根本，活动内容体现知识性与趣味性于一体，鼓励学生积极参加跳绳锻炼。 2.以班级为单位组织活动，体现学生自主创新的精神，力求在活动中体现合作与竞争。 活动安排 三 大课间活动掠影 1. ★ 大课间评比 2. 1. ★ 1.普及花样艺术绳运动,在学校形成“人人会跳绳，个个会花样”的群体性体育锻炼氛围，跳出花样，跳出艺术，跳出健康。 2.通过花样艺术跳绳运动，促进阳光大课间活动的实施和开展,培养学生的合作精神和创新意识，跳出体质,跳出能力,跳出友谊。 3.三项措施 一年级要求掌握单跳动作，手脚配合协调，人人达到100跳/每分钟。 二年级要求开始短绳创新跳，培养跳绳兴趣，开拓学生思维。 三年级以上要求团体合作，开始跳长绳，各班自主创新花样。 开展情况 四 校内比赛掠影 1. 社团活动掠影 一 元旦特色汇演 2. 活动形式 1.