南瓜找朋友详案详案.docVIP

中班探索活动 活动名称：小南瓜找朋友 活动目标： 1.观察发现图片上的线索，比较了解各种蔬菜的不同特征，并能以此进行简单分类。 2.对生活中常见的蔬菜感兴趣，乐意按照提供的线索积极思考。 活动准备： PPT、蔬菜图片、幼儿操作的蔬菜卡片、音乐 活动过程： 一、出示图片南瓜房子，引起幼儿兴趣 1.提问：小南瓜家门口来了几位客人？ 小朋友们好，刚刚，老师接到一个神秘的电话，她说，今天需要小朋友和老师一起帮助他解决一些问题，你们愿意去吗？好，那我们现在就去他家看看。（PPT1）看看，这是谁的家？啊，原来是小南瓜想请咱们帮他忙。那，是什么事情呢？原来今天啊，小南瓜家门口来了好多客人（PPT2），可是到底有几位呢？聪明的宝宝，帮小南瓜数一数。……哦，是十位客人（PPT3）。 2. 讨论猜影子，幼儿进行形的对应。 可是现在小南瓜又犯难了，客人怎么和他捉迷藏了，帮他看一看它们都是谁啊？请小朋友和身边的伙伴讨论讨论。(幼儿自由讨论)我们现在一起来看看。第一位客人，小朋友猜它是谁？那我们来看看是不是呢。（逐个打开看） 3.幼儿理解蔬菜概念，集体判断哪些都是蔬菜。 原来，小南瓜家门口来了十样菜，它们都来干什么呢？老师告诉你，今天小南瓜要找朋友。找什么样的朋友呢？看，（出示PPT）找蔬菜朋友。咦，什么是蔬菜呢？ 高老师看了这么厚的一本书，书上说“蔬菜就是种出来的可以做成菜的植物。”什么是蔬菜？