主持词成语大会.docVIP

主持词 开场 尊敬的领导、评委、老师们，亲爱的队员、同学们，大家好： “千呼万唤”的成语英雄会今天姗姗而至。希望这个活动能让我们每个人在这个阴霾的上午内心变得更充实，更明朗。 很多人说，我们中华民族有五千年的悠久文化历史，如果，把这五千年的浩瀚文化比喻为群星闪耀的夜空，那么，成语则是夜空中最璀璨的那颗星。说到成语，它可是我国传统文化的结晶，既言简意赅，又博大精深。在成语的世界里，我们可以游历史长廊，可以沐文化长河，可以赏人物画卷，可以解风土人情。几千年的文明已经渗入我们日常的生活，我们应该熟悉它们，并灵活运用。很多时候，我们却不能准确的了解它们，张冠李戴，错误百出，以致贻笑大方，自惭形秽。 这就是我们举办本次活动的初衷，希望在学成语的过程中，唤起大家对成语的兴趣，更好地把握成语，为日常交流添一抹亮色。 介绍嘉宾 请允许我介绍一下出席今天比赛的嘉宾，他们分别是： 让我们以热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢！欢迎您的指导！ 赛程介绍 现在进入活动环节。 首先为大家介绍活动流程。本次活动共分六个环节，分别是： 1、完美成语 2、群策群力 3、心有灵犀 4、成语接龙 5、追根溯源 6、趣味成语 其中，第三个环节“心有灵犀”穿插在各个环节中，刚才入场前各队已抽取了各环节的登场顺序，1--7队分别是：590、589、594、562、561、593、592。 然后，我们对现场观众提几点小小建议：（参考课件1、2、3、4） 环节一---完美成语 各位队员，你们准备好了吗？ 第一环节----完美成语（主持人读第一环节要求，具体要求如下） 1.本环节为必答题，队长抽取答题顺序。 2.各代表队每名队员两题。 3.将所出示的成语口头补充完整，要求发音正确。 4.各组四位选手依次答题，不得互相提醒。 5.答对一题得10分。 请一号队590班队员到舞台中央。本环节后，590、589班完成“心有灵犀” （一号队开始答题，其他各队逐序答题） 第一组： 1、淡妆（ ）（ ） 2、有（ ）共睹 3、子虚（ ）（ ） 4、不（ ）挂齿 5、蹉跎（ ）月 6、（ ）儒( )染 7、风起（ ）（ ） 8、名不（ ）传 （其他小组内容略，具体参见课件） 小结：第一环节，选手们小试牛刀，表现得非常出色，各个沉着冷静，请大家用热烈的掌声鼓励他们，加油！ 穿插环节三----心有灵犀 接下来穿插“心有灵犀”两个班级。 有请一号队590班选手（鼓掌） 主持人读环节三的要求（具体内容如下） 1、本环节为必答题，每组自选两名同学参加，选手自行抽题。 2、两位参赛同学一人描述所出示成语，一人猜成语。 3、描述成语的同学在描述过程中不得出现所猜成语的字音，不得使用英语。 4、每套题有20个成语，选手有三次过的机会。 5、限时3分钟内猜对一题得10分。 我们把现场交给590班的两位同学，589班两位选手做准备。 590:不亦乐乎 589：睹物思人 小结：同学们，他们的表演棒不棒？我们可以用哪个成语形容他们的表现--心有灵犀（珠联璧合、相得益彰） 环节二----群策群力 如果说前面环节是活动的热身，那么接下来检测的是团队的配合与默契。 请进入第二环节，具体要求如下： 1.本环节为必答题，队长抽取答题内容。 2.每队成员在规定的时间内合作完成--成语填图，所填成语书写必须正确。 3.每补充完整一个成语得10分。 4.本环节限时3分钟。 请工作人员为各团队发题。 注意：该环节结束，594、562班准备“心有灵犀” 请准备，计时开始......(工作人员3分钟倒计时) 各位观众，想知道场上队员在“群策群力”忙什么呢？ 在选手答题的间隙，我们也请观众一显身手。请看大屏幕：这就是选手们完成的题型。该图包括八个成语，需要补充完整。先观察观察，你也可以试试？ 谁来试一试？ （观众答题）太棒了，你也可以是“成语英雄”，下次这样的活动非你莫属！ 好，时间到！回到比赛现场，请工作人员将答题交给评委老师。 我们开始下一环节： 穿插“环节三” 请三号队594班队员到台前来。562班做准备。 594班：手忙脚乱 562班：错落有致 小结：再次感谢队员的精彩表现。（鼓掌） 环节四----成语接龙 同学们，平时我们玩得最普遍的成语游戏是什么？ 进入第四环节----成语接龙，具体要求如下： 1、本环节为观众参与题。 2、每班现场抽6名同学上台，6人站成一排。第一名同学抽一个成语，6人依次完成成语接龙，即用前一个成语的最后一个字或其同音字作为开头说出新成语。 3、接龙时不得互相提醒，不得重复，不得