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附件一：评分细则 研究生师范技能大赛评分细则 指标 指标补充及评分方法 项目 教态自然,有亲和力 熟练脱稿,准备充分 (属体态评价) 1.教态自然,表情亲和 ? 1)?????? 站，身正直立； 2)?????? 行，重心平衡； 3)?????? 微笑，内在、适度； 4)?????? 目光，视角、长短有变换； 5)?????? 手势，自然、恰切； 6)?????? 衣着整洁得体、自然大方 语言流畅、形象生动 口音清晰、普通话标准（属口语评价,“形象生动”可以与“教学富有启发性和艺术性”合并） 2.语言流畅, 口音清晰 ? 1)?????? 语流，清晰、平稳、流畅； 2)?????? 语气，有重音、停顿、语调起伏； 3)?????? 词句，无赘词赘句、短语化； 4)?????? 逻辑，中心明确、层次清楚； 5)?????? 普通话标准； 理论功底深厚、知识面广 目标明确、重点突出、因材施教 知识传授准确 （属教学逻辑评价） 3.课件美观，具有教学与艺术感染力 1）能正确恰当使用多媒体教学 2）课件制作美观，逻辑清晰，图片、音乐选用恰当 4.内容丰富，重点突出 ? 1)?????? 有帮助理解概念的举例； 2)?????? 知识内容组织有序（从简单到复杂、先具体后抽象）； 3)?????? 重点内容有重复和强调； 师生互动性强、教学效果有效性强 5.师生互动，教学有效 ? 1)???