复式折线统计图课件（优质课用）.pptVIP

* * * 第9～14届亚运会中国和韩国获金牌情况 如下表. 96 65 63 54 93 28 韩国 150 129 137 183 94 61 中国 14 13 12 11 10 9 届数 枚数 国家 如果要看出两个国家各届亚运会所获金牌数的变化情况，该怎么办？ 可以利用折线统计图把数据表示出来。 因为折线统计图,可以很容易地看出数量增减变化的情况。 第9～14届亚运会中国金牌情况统计图 金牌/枚 时间/届 9 10 11 12 13 14 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 220 61 150 94 183 137 129 第9～14届亚运会韩国金牌情况统计图 金牌/枚 时间/届 9 10 11 12 13 14 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 220 28 93 54 63 65 96 可以把两个单式折线统计图合并成一个统计图. 怎样做才能更方便地比较两国获得金牌数量的变化情况呢？ 两个单式折线图, 可以看出每一个国家的变化情况，但是 两个国家获得金牌数量的变化情况不容易比较. 我们可以先在一个空白的统计图上画出中国的，再画出韩国的。 怎么才能把两个统计图合并到一起呢？ 第9～14届亚运会中国和韩国金牌情况统计图 金牌/枚 时间/届 9 10 11 12 13 14 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 220 61 150 94 183 137 129 中国 韩国 28 93 54 63 65 96 为了让大家一看见这幅统计图,就明白其中的含义,我们给统计图加上标题. 用不同的颜色来代表不同的国家 ,在图上指明什么颜色表示什么国家. 中国 韩国 我们刚才制作的统计图是复式折线统计图,图中必须有标题和图例. 标题 图例 第9～14届亚运会中国和韩国金牌情况统计图 金牌/枚 时间/届 9 10 11 12 13 14 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 220 61 150 94 183 137 129 中国 韩国 28 93 54 63 65 96 1、中国和韩国分别在哪一届亚运会上获得金牌最多？ 2、哪一届亚运会两国金牌数量相差最少？ 3、根据统计图简单分析两国在历届亚运会上的表现。 4、你还能提出什么问题？ 复式折线统计图,可以更方便的分析两个数量增减变化的情况. 复式折线统计图与单式统计图的制作方法大体相同，都是先找到点，再写数值，最后连线。 在下面折线统计图的括号里填入适当的数.  某超市2008年电视销售情况统计图 液晶电视 普通电视 4400 4700 4800 5100 4400 4800 5000 5000 李欣和刘云为了参加运动会比赛，提前10天进行训练，每天测试成绩如下： 165 160 162 158 164 160 155 159 154 153 刘云 167 165 165 162 159 157 160 158 155 152 李欣 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 第几天 成绩 姓名 根据下面制成复式折线统计图回答问题。 李欣和刘云10天跳绳比赛成绩统计图 金牌/枚 时间/天 1 　2　3　4　 5　 6　7　8　 9　10 0 150 152 154 156 158 160 162 164 166 168 170 152 李欣 刘云 153 155 158 160 157 159 162 165 165 167 154 159 155 160 164 158 162 160 165 李欣和刘云10天跳绳比赛成绩统计图 金牌/枚 时间/天 1 　2　3　4　 5　 6　7　8　 9　10 0 150 152 154 156 158 160 162 164 166 168 170 152 李欣 刘云 153 155 158 160 157 159 162 165 165 167 154 159 155 160 164 158 162 160 165 (1)李欣和刘云第一天成绩相差多远？第10天呢？ (2)李欣和刘云跳绳成绩呈现什么变化趋势？ 谁的进步幅度大？ (3)你能预测两个人的比赛成绩吗？ *