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课堂观察记录表单2
学科
体育
年级
一年级
教材版本
课程标准教学用书
课题
30米跑?
观察视角
二、怎么教
观察者:王习霞
观察视点
观察记录
1.先学后教:能否通过预学,暴露学习中的问题?
?可以
2.以学定教:能否针对学生的问题有效教学?
?能
3.课堂提问:启发式提问的次数,无效提问的次数?
?启发提问4次。无效提问2次。
4.示范操作:教师能否示范高水平操作行为?
?能
5.变式训练:能否分层设计变式训练题?
?能
6.当堂检测:能否当堂检测学习效果,及时反馈回授?
?能
7.平衡教学:能否将探究式教学与有意义接受式教学相结合?
?能
补充视点:
?能否使讲解与实践相结合?
教学改进建议:
?多注重学生的实践。
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