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- 2020-04-17 发布于海南
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苏教版 数学 五年级 下册简易方程1练 习 一巩固练习复习旧知课堂小结课后作业复习旧知什么是方程?含有未知数的等式是方程。如26+ x = 50。 等式和方程有什么关系?方程一定是等式,等式不一定是方程。如下图:等式的性质是什么?等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式,这就是等式的性质。如:a+x=b,则a+x-a=b-a。等式两边同时乘或除以同一个不是0的数,所得结果仍然是等式,这就是等式的性质。如:x÷a=b,则x÷a×a=b×a。方程的解和解方程如下: x + 24 = 50 解:x + 24 - 24 = 50 - 24先写“解”和“:”,注意所有算式的“=”要对齐。 x = 26通常根据等式的性质来思考。x =26是不是正确答案呢?把x =26代入原方程,看看左右两边是不是相等。26+24=50, x =26是正确的。 使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解,求方程的解的过程叫解方程。巩固练习1.看图列方程。三角形的面积是132cm2长方形的周长是10 m2 mx cmx m长方形的周长=(长+宽)×2,三角形的面积= 底×高÷ 2先找出数量关系。(x +2)×2=10x × 11 ÷ 2=1322.解方程。等式两边同时减0.7。等式两边同时除以0.9。x + 0.7 = 140.9x = 2.43解:x + 0.7-0.7 = 14-0.7解
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