珍惜学习机会导学案.docVIP

《珍惜学习机会》 大庆市十二中学 陈亮亮 2015.3 珍惜学习机会 知识目标：从知识和学习两个方面来阐述教育是享受和创造文明生活的必要条件，了解我国法律关于公民受教育权利和义务的规定，知道受教育权利的实现是有条件的，即国家、社会、家庭、学校有义务为公民受教育权利的实现提供必要条件，从而树立维权意识。 能力目标：运用多种方法收集发生在自己身边的事例，理解教育与人的幸福生活的关系，从而培养观察能力。通过对有关受教育权的典型案例的讨论交流，培养合作能力和分析能力。通过对比是否受教育对个人发展和社会进步所造成的不同结果，培养自己的比较能力 情感态度价值观目标：体会教育给人们生活带来的变化，通过对教育作用的分析，为以后树立“科学技术是第一生产力”的观念作好铺垫，并由此增强我们热爱学习的意识，以及自觉运用所学的知识在生活中发现、创造的意识。 学习重点：维护受教育权利的方式，履行受教育的义务的内容 学习难点：如何理解受教育是权利和义务的统一 教学模式：先学后教当堂训练 学生感兴趣的问题：我们享有受教育的权利 学生存在的问题：不知如何反省自身存在的问题 自我能解决的问题：通过阅读教材，掌握履行受教育的义务的内容，并增强对自