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- 2020-04-19 发布于河南
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班主任工作经验交流会发言稿
(西北小学:赵白洁)
自从担任班主任以来,我每天忙碌着、紧张着,同时也充实着,快乐着!借此机会我首先要感谢领导对我的信任,同时也感谢与我奋斗在一起的同事们。这里,我不敢谈什么经验,也就本着学习的原则,把自己担任班主任工作以来的心得和体会与大家分享。
也许大家都有过这样的经历,经常有一些家长对你说:麻烦你帮我说说我家孩子,他最听你的了。我们也经常听到一些孩子这样说:我老师说了,怎么着怎么着 ……言外之意,她老师的话就是圣旨,就是至理名言。由此可见,我们老师的一举一动,一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。所以我今天与大家交流的第一点就是:
1、用人格塑造人!用自己去感染学生!
著名的教育家陶行知曾经说过:教师的身教往往胜于言教,要求学生做到的,教师首先要做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。 三分言教,七分身教,教育者要做到未曾开口人先服,关键在于率先垂范,在我的工作中,我努力做到率先垂范,比如说,每天我走进教室,首先把自己的讲桌擦一擦,每次用完的东西及时整齐有序的摆放好,看到掉在地上的垃圾随手捡起来,请同学帮忙后,说一声谢谢。尽力用老师的高大形象,影响学生的人格,我们班的好多学生看在眼里记在心里,并落实到自己的行动中,这样,潜移默化的促使学生形成优秀的品质和美好的心灵。
爱是人类永恒的主题,也是做好班主任工作的灵魂,我与大家交流
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