第10课制作小板报.docVIP

制作小板报 课题名称 《制作小板报》 科 　目 信息技术 年级 五年级 教学时间 一课时 学习者 分析 经过二年的知识积累，五年级学生已经掌握了计算机的基本技能，对计算机操作已经非常熟练，有自主创新的经验。因此，学习新知识的热情非常高。教师需要引导学生完成各个教学流程，直到学会本节课的内容制作图文并茂的小板报。 教学目标 一、情感态度与价值观 1、通过分层教学的方式和小组协作活动，培养学生协作学习的意识和团结、友爱、互助、珍惜友谊的精神以及资源共享意识，激发学生热爱生活，分享幸福的人文情怀。 2、提高学生的审美能力。 二、过程与方法 认识文本框、表格、图文框的作用。利用教学过程中设置的认知冲突，激发学生的求知欲。运用电教媒体形象化手段，诱发学生的乐学情绪、创新意识。 三、知识与技能 1、通过学习，掌握文字的编排、图片的位置摆放。 教学重点、难点 教学重点：文本框、图文框的插入 教学难点：合理的布局整个版面 教学资源 1、保存好的文章、搜集的图片。 2、计算机网络教室 教学过程 学活动1 1导入 （一）、导入新课： 给学生展示往届学生的精美作品，激发学生的学习兴趣，你们想做到这么漂亮吗？同学们该你们大显身手啦！ 教学活动2 　 （二）、教学过程： 一、插入文本框 文本框的作用主要是可以使文字以竖排的方式在版面上出现