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- 2020-04-19 发布于上海
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高三物理教学质量评价研讨会 试卷讲评课 最高:117分(总分120分),班平均:71.2分选择题:29.2分(满分48分)实验题:10.5分(满分18分),第二道实验设计18个0分计算题:31.5分(满分54分) 试卷讲评一、反馈答题情况1.得分情况2.答题中出现的问题(1)思维定势的影响(2)答题不规范(3)实验设计能力薄弱(4)运用数学知识解决物理问题的能力欠缺 (5)不能建立正确的物理情景或等效电路(3)设I=0时弹簧的伸长为△x ,则有mg=k△x设满量程时通过MN的电流强度为Im,则有 联立上述两式得代入数据得Im=2.5 A ,即该电流表的量程为2.5A.kbc=ImBab规范解答正确结果二、试卷讲评1. 轨迹问题2.图象问题3.实验设计4.电磁感应与电路 b aB1. 轨迹问题16.带电粒子进入云室会使云室中的气体电离,从而显示其运动轨迹.下图是在有匀强磁场云室中观察到的粒子的轨迹,a和b是轨迹上的两点,匀强磁场B垂直纸面向里.该粒子在运动时,其质量和电荷量不变,而动能逐渐减少,下列说法正确的是( )A.粒子先经过a点,再经过b点B.粒子先经过b点,再经过a点C.粒子带负电D.粒子带正电ACF由题意可知,动能逐渐减少即速度大小在减小;由半径公式R=mv/qB可知半径R减小.由此可判断粒子运动方向先经a点,再经b点;由运动轨迹和左手定则可判断该粒子带负电.1. 轨
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