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开题报告 校园一卡通系统更替 相关技术研究与应用 报告人: 指导教师: 开题时间: 2009 年 3 月 校园一卡通系统更替相关技术研究与应用 ? 一:选题依据 ? 二:选题的研究内容、研究目标以及拟解决的 关键问题等 ? 三:拟采取的研究方案及可行性分析 ? 四:论文研究进度计划、预期研究结果 ? 五:论文研究工作基础及条件保障 ? 六:参考文献 一: 选题依据 ? 我国高校信息化建设从网络硬件平台的搭建到核心业务管理系 统的广泛应用,经过十余年的发展,已逐渐步入数字化校园建 设阶段。许多学校形成了较好的基础硬件环境,各类教学与管 理业务系统逐步得到应用,为数字化校园的建设积累了资源和 经验。从整体上看,数字校园建设取得了一些成绩,但存在一 些关键问题需要我们认真研究和解决。比较突出的问题有:缺 乏数字化校园的总体规划和部署、校园一卡通功能的拓展、信 息资源分散、共享程度低、缺乏公共基础数据平台、重复建设、 信息标准不统一等。 一: 选题依据 ? 目前国内外校园一卡通系统的升级,或者说与第三方系统应用 集成方案一般有两种:一种是由一卡通系统专业人员开发一个 API 标准,由 API 来控制第三方系统的接入。另一种是开发一个 动态链接库 DLL 给第三方系统,由第三方系统开发人员自己根据 所提供标准接口自行开发并接入到一卡通系统中。无论是哪种 方案,都会浪费大量的人力和物力,并且系统之间又存在着异 构的问题,这使得开发人员在开发应用程序的接口时负担特别 的重。而我所要研究的是讨论用 Web Service 技术来对一卡通中 第三方系统的集成研究。 二:选题的研究内容、研究目标以及拟解决的关键 问题等 ? 1 、选题的研究内容 ? ( 1 )通过研究目前各个高校信息资源整合的手段,分析中国地 质大学长城学院的自身数字化校园建设的特点,建立“统 + 独” 的数据整合模式。通过对比“建立全新的中央数据中心模式”和 “统一授权,单点登陆模式”两种数据整合模式,找出“统 + 独” 数据整合模式的优越性。验证“统 + 独” 的数据整合模式是最适 合中国地质大学长城学院校园一卡通升级改造的最佳数据整合模 式。 ? ( 2 )研究利用 Web Service 技术来对一卡通中集成第三方系统, 以此达到数字化校园信息高度集中化的管理。 ? ( 3 )研究网络的最佳配置,利用校园网络作为校园一卡通的数 据链路,通过虚拟局域网技术来实现一卡通系统安全、稳定的运 行。 ? ( 1 )研究要得出“统 + 独”的数据整合模式对校园一卡通系统改造存 在的价值。进而研究数据整合的不同方式在不同条件下的应用。 ? ( 2 )通过一卡通系统的升级要建立高度整合、服务多元化的校园网应 用平台。解决以前功能不完善、集成第三方软件困难、信息资源分散、 共享程度低、缺乏公共基础数据平台等问题。 ? ( 3 )通过校园网的改造升级,利用虚拟局域网技术建立校园一卡通系 统所使用的安全稳定网络。 ? ( 4 )通过一卡通系统升级要建立起一套完整的一卡通系统文档,包括 系统需求分析说明书、系统设计方案、数据库数据结构设计说明书、 布线工程竣工文档、系统测试报告、操作手册和用户手册等各种文档, 是评估、验收、使用、维护和管理一卡通系统的重要基础性技术文档。 2 、选题的研究目标 3 、拟解决的关键问题 ? 数字化校园的数据整合 数据整合是一卡通系统升级的关键问题。数据整合所要采用的“统 + 独” 整合模式,“统”是指以校园一卡通系统为基础,构建统一的身份认证 平台,继而构建统一的数据交换平台、门户接入平台和用户管理平台; “独”是指各个相互独立的应用子系统,包括第三方应用系统,这些系 统在一个基础平台、统一身份认证以及统一门户的支撑下,实现真正的 集成整合、数据共享和传递。统一平台的搭建、各子系统与平台的衔接 都是要解决得关键问题。 ? 建立良好的网络环境,保证一卡通系统的安全、稳定。 为了节约成本、是一卡通的建设更加方便快速,一卡通系统升级后将放 弃以前专用网形式,改而在相对更加完善,用途更加多样的校园网上建 设。这就要求校园网的结构要进行调整,同时要保证一卡通虚拟专用网 的安全、可靠。 1 、我们所研究的课题将采取多专业、多学科人员相结合、相关部 门与软件开发单位相结合等方式,联合其它相关院校技术单位 研究力量协同攻关。通过“分析现状-充分研究-发现和解决 问题-行动实践-充分完善”的过程,使项目研究成果更具实 际效果。本项目将有效地改善目前校园一卡通系的整合能力, 充分体现数字化校园的优势。同时将研究称成果逐步推广,是 我国数字化校园进一步推广。 使用的具体研究方法包括: ( 1 )文献研究法。通过研究相关文献,了解国内外最新技术, 以找到解决问题的最佳途径。 (2) 调查
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