三通两平台解决方案.pptVIP

Page 31 低质线路优化 2 3 1 2 3 4 1 教育局数据中心 / 重点学校 普通学校 通过对双边线路进行加速优化，保障普通学校与重点学校的在线课堂的稳定性，打造真正的教育公平化平台。 双边加速，保障视频类业务流畅开展 数据中 心平面 业务平 面 管理 平面 网络 平面 总体架 构 同步课 堂业务 Cache 热点门户促进优质资源的使用 数据中 心平面 业务平 面 管理 平面 网络 平面 总体架 构 Internet RG-PowerCache API PowerCache ，通过“热点门户”，把已缓存的热门资源，呈现出 来，主动推送给用户观看 / 下载，变被动服务为主动出击，给用户更 好的体验。 用户最担心的一个问题就是教育城域网建起来了，但是带宽 利用率不高 门户网站 三通两平台解决方案 ? 教育信息化发展趋势 ? 锐捷三通两平台网络解决方案 ? 成功案例 教育均衡趋势——三通两平台政策促进教育均衡 ? 必须解决 各级各类 学校宽带网络接入 与网络环境学习的问题….. 宽带网络校 校通 ? 加快 优质教育资源的建设和共享， 每个班级 都要用上优质资源，资源应用是关键…... 优质资源班 班通 ? 建设 实名制 的网络空间学习环境，推动个人自主学 习和教学互动。教师率先使用，职业教育率先部署， 经济较发达地区，条件成熟地区优先…… 网络学习空 间人人通 教育管理 服务平台 教育资源 服务平台 2015 年前 基本完成 2015 年前 普遍使用 2017 年前 普及 教育均衡趋势——教学应用发展重视薄弱校需求 安徽省在线课堂 安徽 2014 年在省内 25 个县（区）开展 在线课堂常态化 教学项目，即在中心校和县 城优质资源学校建设“主讲教室”，在教学点建设“接收教室”，利用互联网实现实 时双向教学互动。浙江、甘肃、四川、贵州（不完全统计）等其他省份也陆续开展校 际直播教学业务。 教育服务趋势——教育信息化向服务转型 1 、 国家数字教育资源公共服务平台 2 、各级各类优质数字教育资源 3 、数字教育资源共建共享 公共服务平台建设政策： ? 到 2015 年，基本建成以网络资源为核心的教育资源与 公共服务体系，为学习者可享有优质数字教育资源提 供方便快捷服务。 ? 建设国家教育管理信息系统，为公众提供公共教育信 息和教育管理公共服务平台。 教育信息化十年发展规划 （ 2011-2020 年 ) 教育资源公共 服务平台 1 、 5 类 20 个业务系统 2 、两级中心五级应用 教育管理公 共服务平台 教育服务趋势——区域教育云平台加速落地 云服务 趋势 ? 教育信息化发展趋势 ? 锐捷三通两平台网络解决方案 ? 成功案例 三通两平台解决方案整体架构 总体架 构 数据中 心平面 业务平 面 管理 平面 网络 平面 业务平面应用架构 总体架 构 数据中 心平面 业务平 面 管理 平面 网络 平面 类型 示例 教育云门户 门户网站 教育资源公 共服务平台 教育教学资源库 人人通空间 数视频点播和直播系统 网上备课系统 同步互动教学系统 名师优课系统 教育管理公 共服务平台 中小学学籍系统 网上报名系统 电子校务管理系统 教师管理系统 教育决策支持系统 业务应用分类 类别 示例 网络需求 WEB 服 务类 门户网站、教育资源公共 服务平台 ? 对网络带宽和网络延时的要求较高 ? 安全性要求高， 省级门户网站要求等保三级 数据库 服务类 校舍安全系统、中小学学 生 MIS 、中小学资产管理 ? 数据量大，存储规模在 TB 级别。 ? OLTP 数据库，网络实时性要求较高 ? 安全性要求高，大部分系统要求等保三级 应用服 务类 数字学校（视频点播和直 播）、远程教学、各类资 源系统（ FTP ）等 ? 服务器从磁盘读取片源内容，磁盘 I/O 要求高 ? 大量视频点播和直播，存储量大 ? 网络带宽和延时要求极高 网络管 理类 网络管理、身份认证、运 维管理、日志审计 ? 数据量小，对服