两只小狮子杨媚教案.docVIP

教 学 过 程（第二课时） 教 师 活 动 教学环节 学生活动 设计意图 一.导入 复习导入： 师:孩子们,今天我们接着学习两只小狮子,不过呀,之前学习过的生字宝宝和我说了,课前要先考考大家,看你们还认不认识他们.我们来迎接挑战吧,火车开到哪一组 复习词语 :狮子 整天 练习 打滚 扑过去 咬人 辛苦 懒洋洋 吞下 将来 靠背 应该 师:看到孩子们读生字这么顺畅,杨老师真为你们高兴.生字宝宝们也乖乖的回到了课文当中. 读词语 复习学习过的生字 二/学习第一二自然段 (一)自由读课文,找出两只小狮子的特点 师:狮子妈妈生下了两只小狮子,可是啊,这两只小狮子有很大的不同.到底有什么不同呢,请你翻开出自由朗读课文的第一和第二自然段,找出答案. 师:请你来说说 师:你从哪里看出来 (二)指导朗读 1.感受小狮子的勤劳 师:你能通过你的朗读,让大家感受到这只小狮子的勤劳吗? 师:是啊,吃过早饭,勤劳的它就在那里练习_滚/扑.撕.咬 吃过中饭,它接着在练习- 吃过晚饭,它继续练习- 师:请你来夸夸这它吧 师:孩子们带着对这只小狮子勤劳的赞扬之情我们一起来读一读这句话. (一只小狮子整天练习滚.扑.撕.咬,非常刻苦) (三)语言训练 师:当这只小狮子在刻苦的练习的时候,看看,它的兄弟在干什么 生:懒洋