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PAGE1 / NUMPAGES1 浅谈抓好小学生德育工作 德育教育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育，它是学校工作的重要组成部分，与智育、体育、美育等相互联系，彼此渗透，密切协调，对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用，学校必须把德育工作摆在素质教育的首要位置。党的教育方针指出要把“立德树人”放在首位.这就要求每一位教育工作者不仅仅要给学生“解惑、授业”，还要“传道”。笔者就如何抓好小学生的德育工作，谈谈自己的看法。 一.构建德育管理网络,完善德育工作机制 首先是强化领导，健全机制。只有建立了强有力的德育领导班子，突出抓好“强化组织领导、健全工作机构、明确工作职责”三个环节，才能为全面贯彻落实德育建设打下扎实基础，也从组织上和制度上保证德育工作沿着正确轨道健康有序进行的进行。健全德育管理机制，有利于学校加强对德育工作的指导；有利于整合学校各方面的力量；有利于提高德育工作的整体效果。其次是完善学校德育工作网络。通过德育网络建设，打造齐抓共管的学校德育工作团队，做到统筹协调，责任明确。再次是建章立制。为切实开展好学校德育工作，学校制定出一系列的德育管理职责制度，以规范学校德育工作管理。 二.加强校园文化建设，强化环境育人的作用 环境的潜移默化的影响力不可估量,我们特别重视“让每一面墙都会说话！”。学校要充分利用宣传栏、黑板报、墙报、队报，宣传教