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- 2020-04-19 发布于江西
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高中地理人教版必修二 第一章 人口的变化[教案]
第三节 人口的合理容量
●三维目标
[知识与技能]
1.了解环境承载量、环境人口容量、人口合理容量的概念
2.了解和理解全球人口容量估算与前景
3.了解和理解我国环境人口容量估算和前景
[过程与方法]
1.运用推理、分析找出环境承载力、环境人口容量、人口合理容量之间的内在关系
2.通过读图分析,使学生了解世界和我国的环境人后容量如何估计
3.结合我国严峻的人口、资源、环境关系,进一步认识计划生育和环境保护的重要性
[情感、态度与价值观]
1.培养辩证思考问题的能力,学会处理复杂社会问题的基本思维方法
2.树立人口可持续发展观念,进一步加深学生对我国计划生育和环境保护两项基本国策的认识
●教学重点
1.环境人口容量的制约因素
2.有关环境人口容量的估计
●教学难点
1.环境人口容量的概念及估计
2.理解人类要在世界各地消除贫困并保持人口合理容量,各国须采取相应措施
●课时安排
2课时
●教学过程
[新课导入]世界人口一直在增长,据预测,下世纪末全球人口可能达到处100亿以上。地球只有一个,自然环境的承载能力是有限的,那么,我们生活的地球究竟能容纳多少人口呢?一个国家或地区,又能容纳多少人口?多少人才是最合适的数量呢?
一、地球最多能养活多少人:
1.环境承载力(用来表示环境对人口的容量的限度)
(1)概念:指环境
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