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- 2020-04-19 发布于江西
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活动目标:??????? 1、初步学唱歌曲,体验妈妈与宝宝之间的亲密情感。?????? 2、感受歌曲的韵律,引导幼儿大胆地用动作表现音乐,体验表演的快乐。活动准备:?????? 妈妈图片 音乐? 小嘴巴图片活动过程:????? 一:开始部分:谈话导入????? 二:基本部分?????? 1、让幼儿唱一唱关于妈妈的歌?????? 2、老师唱关于妈妈的歌,幼儿倾听?????????唱:妈妈呀妈妈呀,我要亲亲你,亲亲你的额头,摸摸你的脸,亲亲你的鼻子,摸摸你的脸,亲亲你的嘴巴,摸摸你的脸??????? 提问:刚才宝宝们都亲亲了妈妈的哪些地方呀?(幼儿逐一说出额头、鼻子……)????? ?3、用小手做小嘴巴,老师唱歌,幼儿跟着老师一起做动作?????? ?让幼儿说一说先亲了妈妈哪里?(额头)然后是鼻子,最后是嘴巴。????? ?4、在黑板上出示妈妈的图片,听音乐,老师唱歌,往妈妈的额头,鼻子,嘴巴上贴上小嘴巴。??????? ?让幼儿听音乐给妈妈的图片上贴小嘴巴(摸摸脸)??????? 5、老师来做妈妈,在音乐中让孩子来亲亲妈妈的额 头,鼻子,嘴巴,摸摸妈妈的脸。??????? 6、出示第二幅图片(先出示一半,让幼儿猜猜是什么,然后在出示另一半,是一只小猫,叫它宝宝)???????? 唱:宝宝呀宝宝呀我要亲亲你,亲亲你的额头,摸摸你的脸,亲亲你的鼻子,摸摸你的脸,亲亲你的嘴巴,摸摸你的脸???????? 7、出示三片图片,让幼儿拼贴成一幅完整的图片——小熊幼儿唱:小熊呀小熊呀,我要亲亲你,亲亲你的额头,摸摸你的脸,亲亲你的鼻子,摸摸你的脸,亲亲你的嘴巴,摸摸你的脸???????? 8、两个小朋友面对面,边唱边做相应的动作????????? 唱:朋友呀朋友呀,我要亲亲你,亲亲你的额头,摸摸你的脸,亲亲你的鼻子,摸摸你的脸,亲亲你的嘴巴,摸摸你的脸??????? 9、请老师们和孩子一起边唱边做相应的动作,活动结束??????? 唱:老师呀老师呀,我要亲亲你,亲亲你的额头,摸摸你的脸,亲亲你的鼻子,摸摸你的脸,亲亲你的嘴巴,摸摸你的脸。
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