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《妈妈，买绿豆》教案 【活动目标】： 1.让小朋友认识绿豆，了解绿豆的用途。 2.从平凡家庭母子的亲密对话中，探寻最美好的亲情互动 3.藉由一袋绿豆，发现生活的乐趣与生命力量的自我展现，锻炼孩子的动手操作能力。 【活动准备】： 绘本、配乐音乐、绿豆、泥土、盆子 【活动过程】： 一、自我介绍 小朋友下午好，我是你们的XX老师，今天我要跟你讲一个故事，这个故事的主人公叫做阿宝。那现在我们一起来听听阿宝的故事，好不好！ 二、谈话“说绿豆”，激发幼儿对活动的兴趣 故事的名字是《妈妈买绿豆》，听完故事后，小朋友告诉自己的家人绿豆可以用来做些什么，好吗？ 二、理解故事内容 1.出示封面，小朋友们有没有和妈妈去买过菜呀？（哦，我们小朋友都是小能手） 2.阿宝和妈妈在杂货店是怎样买到绿豆的呢？ 3.阿宝和妈妈从杂货店回家要经过哪些店？ 4.一回家就去干什么呀？（理解阿宝迫不及待的心情） 5.洗完绿豆，妈妈开始煮绿豆了吗？ 6.为什么绿豆要泡大？（吸收水份会变软，节省煮绿豆的时间） 7.绿豆煮好了，要加入什么呀？（甜甜的绿豆汤，美味极了） 8.小朋友，现在你能教爸爸、妈妈怎么煮绿豆汤吗？（买豆、泡豆、煮豆、放糖） 9.为什么还要连锅放到水池里呀？（泡冷水，绿豆汤快冷，能更快吃到绿豆汤） 9.绿豆汤没喝完，还可以干什么呀？ 10.小朋友，种绿豆要哪些工具？（花盆、铲子、泥土） 11.绿豆为什么要放在窗台上？（因为种子成长需要阳光、空气） 12.绿豆发芽了，要给绿豆干什么呀？（浇水） 13.最后，妈妈和阿宝在一起干什么呀？（吃绿豆冰） 14.现在，我们可以告诉爸爸、妈妈绿豆可以用来做什么？（做绿豆汤、绿豆冰、种在地里长成植物） 【拓展活动】： 种绿豆