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- 2020-04-17 发布于海南
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北师大版 数学 三年级 下册数学好玩小小设计师活动探究情境导入拓展延伸课外活动情境导入 第五届校园艺术节将于6月1日~15日举行,大队部决定在全校范围内征集艺术节徽标,有意者请于5月25日前将作品交到大队部。希望同学们踊跃参与! 大队部活动任务设计艺术节徽标。活动探究图案哪部分是轴对称图形?图案能够代表什么含义?用五色圆形代表全班同学,图案体现了对称美。在设计上有哪些特点?艺术节设计艺术节徽标1.要先给学校艺术节的徽标起个名字。2.体现学校特色。3.可以是轴对称图形,美观大方。做一做按照下面的要求设计一个徽标,并画在方格里。⑴ 给徽标起一个名字。⑵ 需要体现一个主题。⑶ 可以全部或部分是轴对称图形。想一想1.你创作的徽标有什么特点?2.你运用了哪些已经学过的图形和知识?3.在设计徽标的过程中你有哪些收获?自我评价通过今天的活动课,你都学到了什么呢?复杂美丽的图案可以用一个简单的图形经过平移、旋转或轴对称得到,由此可见,平移、旋转和轴对称在图案设计中应用广泛。拓展延伸生活中许多标志都是利用简单图形的轴对称、平移和旋转创作的。课外活动为自己所在的班级设计一个班徽。再见此页为防盗标记页(下载后可删)教师课堂用语辑录(收藏打印版,此页右键可以删除)教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”,通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗,得出结论,而不是和盘托出,灌输告知。一般可分为:启发
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