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- 2020-04-17 发布于海南
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;;钟面上被12个数字分成12个大格;时、分、秒的关系;认识几时几分;表示方法;换算方法;比较方法;解决问题;填一填。;在括号里填上合适的数。
1时35分=( )分 2分20秒=( )秒
1分20秒=( )秒 95分=( )时( )分
80秒=( )分( )秒 74分=( )时( );用两种表示法表示出钟面上的时间。;小丽去看电影,影片从8:20开始到10:50结束,影片一共播放多长时间?;课后作业;再见;此页为防盗标记页(下载后可删)教师课堂用语辑录(收藏打印版,此页右键可以删除)
教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”,通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗,得出结论,而不是和盘托出,灌输告知。一般可分为:启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
一、启发类
1. 集体力量是强大的,你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗?
2. 自学结束,请带着疑问与同伴交流。
3. 学习要善于观察,你从这道题中获取了哪些信息?
4. 请把你的想法与同伴交流一下,好吗?
5. 你说的办法很好,还有其他办法吗?看谁想出的解法多?
二、赏识类
1. 说得太好了,老师佩服你,为你感到骄傲!
2. 你的设计(方案、观点)富有想象力,极具创造性。
3. 我非常欣赏你的想法,请说具体点,好吗?
4.
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