2019_2020学年高中历史第2单元凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平第6课国际联盟练习岳麓版选修3.docVIP

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  • 2020-04-18 发布于江苏
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2019_2020学年高中历史第2单元凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平第6课国际联盟练习岳麓版选修3.doc

PAGE  第6课 国际联盟 一、选择题 1.一战前后,一些有识之士主张建立国际联盟的最主要目的是(  ) A.平息反战思潮,尽快结束一战 B.加强行业联系,促进国际交往 C.召开巴黎和会,严厉处置德国 D.防止世界大战,维护世界和平 解析:一战后,有识之士主张建立具有政治约束力的国际组织,以防止新的世界大战,维护世界和平,从而推生了国际联盟的建立,故D项正确;A、C两项与国际联盟成立的时间不符,B项是万国邮政联盟等行业性国际组织成立的目的。 答案:D 2.一战后,战胜的协约国对德国等战败国的海外殖民地的瓜分形式是(  ) A.承认各殖民地独立 B.委任它国统治 C.交国际联盟管理 D.继续保持原状 解析:本题主要考查学生的识记能力。《凡尔赛和约》将德国等战败国的海外殖民地以委任统治的方式加以瓜分。 答案:B 3.一战后在操纵国联问题上的争夺,实质上反映了(  ) A.英美争夺对世界的领导权 B.英法争夺国联的领导权 C.英法间的矛盾不可调和 D.维护世界和平是各国的责任 解析:本题主要考查学生的分析历史现象的能力。在国联问题上,英法两国立场一致,二者没有什么不可调和的矛盾,B、C两项错误;D项与国际控制权的争夺无关;操纵国联与否,实际上是英美在争夺对世界的领导权。 答案:A 4.国联的原则中包括以下几个原则(  ) ①“维护和平”原则 ②“集体安全”原则 ③“委任统治原则”

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