别让孩子成为电子控.docVIP

暑假到了，别让孩子成为“电子控” 在经济相对发达地区的孩子面前，如果你说不知道ipad是什么，不知道iphone是什么，那么他们就会说：“你真out了!” 科技越来越发达，电子产品更新换代也越来越快，如今已经进入掌上触屏的一代。接触此类电子产品的年龄层越来越低，最近一两年间，很多小学高年级学生也加入了与触屏电子亲密接触的行列，此现象目前更有向低年级学生扩展的趋势。 前几天闲暇时与邻居聊天，聊到各自的孩子生活学习的方方面面时，她对我说13岁的女儿最近总是缠着她买IPAD，“晶晶她家都给买了，现在跟她一起玩的同学可多了，你要是再不给我买，我就落伍了!”这是邻居女儿的原话。几千元的电子产品，不是小数目，由于环境的影响，虚荣心的驱使，才10多岁的孩子张口就向家长索要贵重物品，是不是说明孩子对金钱没有具体概念，只会一味地索取呢?就算家长不给孩子买，也不能完全杜绝他们迷恋电子产品。休息日时，几个孩子聚在一起，有IPAD的孩子拿出来，几个人便几个小时地围在IPAD前面消磨时间，对他们身体，心理发育都有不良影响。 另外，由于广告的影响和许多家长没有多余时间辅导孩子，越来越多的家长选择给孩子购买点读机辅助他们学习，除此之外还有复读机、电脑等各种电子产品。电子产品数量是否与学习成绩成正比有待商议，但我相信学习最重要的是主动、自觉，至少在我身边至今还未发现由于电子辅助教材买得越多学习就越好的例子。我们以