2.5有理数的定稿乘法 (1).pptVIP

例1 计算： (1) 9×（- 6）； (2) (?9)×6 ； (3)（- 9） ×（-6） 选择： 如果两个数的和与这两个数的积都是正数，则（ ） A .这两个数均为正数 B.这两个数均为负数 C.这两个数符号相同 D.有一个数为正，并且它的绝对值大于另一个数的绝对值。 ? 小结 ? 思考 ? * 2.5有理数的乘法 （1） 初中数学七年级上册 （苏科版） 在水文观测中，常遇到水位上升与下降的问题．请根据日常生活经验．回答下列问题： （2）如果水位每天下降4 cm，那么3天后的水位比今 天__________cm；3天前的水位比今天__________cm． （1）如果水位每天上升4 cm，那么3天后的水位比今天___（填“高”或者“低”）___cm；3天前的水位比今天______cm． 问题： 分析： （1）如果水位每天上升4 cm，那么3天后的水位比今天高还是低？高（或低）多少? 水库水位的变化 第一天 第二天 第三天 类似地，如果水位每天上升4 cm，那么3天前的水位比今天高还是低？高（或低）多少? 探究归纳： 我们用有理数的运算来研究上面的问题． 我们规定水位上升记为正，水位下降记为负；几天后记为正，几天前记为负． (1)按上面的规定，水位上升4cm记作 “＋4”，3天后记作“＋3”，所以 3天后的水位变化是　(＋4)×(＋3) 我们知道，3天后的水位比今天高12cm ． 类似地， 3天前的水位变化是 (＋4) ×(－3)， 3天前的水位比今天 低12 cm． (＋4)×(＋3)＝12 (＋4)×(－ 3)＝ － 12 算 式 （2）如果水位每天下降4 cm，那么3天后的水位比今天高还是低？高(或低)多少? 　 类似地，如果水位每天下降4 cm，那么3天前的水位比今天高还是低？高(或低)多少? 水库水位的变化 第一天 第二天 第三天 分析： （2）按上面的规定， 水位下降4cm记作“－ 4”，3天后记为“＋3”，那么3天后的水位变化是　 (－4)×(+3) 3天后的水位比今天 低12cm　 探究归纳： 类似地， 3天前的水位变化是 (－4)×(- 3) 3天前的水位比今天 高12cm． (－ 4)×(+ 3)=-12 (－ 4)×(- 3)=12 (+4) ×(+3)= (+4) ×(- 3)= (+4) ×(+2)= (+4) ×(- 2)= (+4) ×(+1)= (- 4) ×(+1)= (-4 ) ×0= (-4 ) ×0= (- 4) ×(- 1)= (+4) × (+1) = (- 4) ×(- 2)= (- 4) × (+2) = (-4 ) ×(- 3)= (-4 ) ×(+ 3)= +12 -12 +8 - 8 +4 - 4 0 0 + 8 + 4 试一试： +12 -12 +4 - 8 (1)积的符号与因数的符号有什么关系？ (2)积的绝对值与因数的绝对值有什么关系？ 议一议： 两个有理数相乘，积的符号怎样确定？积的绝对值怎样确定？ 有理数乘法法则 两数相乘，同号得正，异号得负， 并把绝对值相乘． 0与任何数相乘，都得0． 实践应用： （口答)：确定下列两数的积的符号． 求解中的第一步是 ； 确定积的符号 第二步 是 ； 绝对值相乘 A 思考：已知两个有理数的和与积都是负数，你能说出这两个有理数的有关信息吗？ 我发现了······ 今天我知道了······ 我学会了······ * * *