北师大版四年级数学下册《4.2 我说你搭》学案.docxVIP

2020年春季北师大版 2　我 说 你 搭 项目 内　　容 1.在同一位置可能看到正方体的一个面、两个面或三个面,最多能看到(　　　)个面。 2.根据指令拼搭立体图形。 根据指令搭立体图形时,要弄清一共用了几个正方体。 3.根据问答拼搭立体图形。 要知道一个搭好的图形是什么形状,可以通过问问题去掉几种可能性,一步一步地猜,并拼搭出来。 4.通过预习,我知道了根据指令搭立体图形时,一定要弄清楚一共需要多少个小正方体,要清楚这些小正方体应该如何摆放,从而搭出正确的立体图形。 5.(1)从不同的位置观察立体图形,所看到的形状可能(　　　),也可能(　　　)。 (2)必须根据立体图形的(　　　)面、(　　　)面和(　　　)面的形状特征才能确定所搭的立体图形。 6.从(　　　)面看到的是,从(　　　)面看到的是,从(　　　)面看到的是。 7.从(　　　)面看到的是,从(　　　)面看到的是,从(　　　)面看到的是。 温馨 提示 知识准备:辨认从正面、右面、上面看到的物体的形状。 学具准备:小正方体。 参考答案： 1.三　5.(1)相同　不同　(2)正　上　侧　6.上　右或左　正　　7.右或左　正　上