公开课 几分钟“盲人”教学设计.docVIP

公开课—几分钟“盲人” 开场白：欢迎同学们来到快乐魔方的作文课堂，很荣幸能和大家相聚在快乐魔方课堂。知道快乐魔方的特色掌声吗？（降龙十八掌）对了，首先我们把降龙十八掌送给我们自己，能在周末的晚上牺牲休息时间来学习为自己鼓鼓劲，加加油！同学们应该都发现了，现场来了很多家长，我们也把掌声送给他们，正是他们的辛勤努力，无怨无悔的付出才给了同学学习的机会！在接下来的课堂里，在座的各位家长请不要吝啬你的掌声，对表现好的同学要多多鼓励，好吗？我们大家一起来练习一次！谢谢大家的配合。 通过“和你对着干”认识一个小孩，并将她认命为班长。 好就是你了，这位聪明、活泼的小女孩。现在请她做临时班长，大家同意吗？全票通过，非常好！ 老师喊：上课！ 导入语2 师：刚才大家的反应都很快，接下来我想看看谁的脑袋瓜最聪明，知道的知识最多。这里有一道谜语，看谁最先猜出来 生：眼睛 师：回答正确！举起你的小手，抢答继续进行。如果眼睛看不见了会有什么感觉？ 生：眼睛看不见了，走路会摔跤，做什么事都不方便， 师：说得非常好，那么今天我们就来体验一下当盲人的滋味。谁来试一试。 二：小试牛刀5 师：很棒，你是最有勇气的。你知道老师要你来干嘛嘛？ 生：不知道 师：不知道都敢上来，真的特别棒！那老师想采访一下这位同学了，你为什么没有举手呢？ 生：我怕，我不知道自己能不能行。 师：谢谢你告诉我你最真实的想法。那老师要告诉这位同学