八年级培优计划.docVIP

PAGE 3 PAGE 八年级语文培优计划 在义务教育均衡发展的理念要求下，我们应该合理配置 教育资源，全面提升 教师的整体素质，缩小学校、 城乡、 区域间教育发展水平的 差距， 办好每一所学校，教好每一个学生。然而我们的学生之间存在明显的差异，我们在顾及大部分同学的同时，也应该做好尖子生的培优工作。故针对我校八年级的学生情况，特制定本计划,具体如下： 一、学生情况分析 目前我校八年级学生共有六个班级，每个班的人数都在50多名，班里学生的情况良莠不齐，高低分差距也大，绝大部分的同学学习成绩并不理想。很多同学的学习习惯不好，这些不爱学习的同学在整个年级中占了不小的比例，他们甚至都影响到了整个年级的学风学气。这些同学自己不爱学习，课堂里打闹说话，睡觉吃零食，喜欢跟老师回对顶嘴，不听老师的劝父母的话，不分场合不分对象，极大地影响了整个课堂教学的正常进行。基于此种情况，班里的优等生能够得到更大的提高更深层的学习，都受到了影响。因此，教师在课堂时间保障完成正常教学任务的前提下，培优工作刻不容缓。 二、培优工作的思想指导 对于尖子生的培养，教师应该有所针对有所侧重地进行引导，把他们的潜能开发出来，使他们能够百尺竿头更进一步。对他们进行重点培养，使他们脱颖而出，不仅可以为其他学生树立良好的学习榜样，而且能够提高自己的学习成绩，增强自信心。 因此，教师的首要任务就是得