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第五章 教师引导的学习;一 、 远程学习中教师的作用;1、 教师的作用;2 、教师的类别;2) 主讲教师;3) 辅导教师;4) 指导教师(班主任);5) 串讲与集体辅导教师; 二 、 虚拟电子课堂 1 、基于网络传输的课堂教学 2 、学习模式 3 、教师的讲授 4 、提供的形式 ;1 、 基于网络传输的课堂;2 、学习模式;3 、教师的讲授;4 、提供形式;三分屏IP课件;三 、学习过程的支持服务;1 、 远程学习的特点;2 、对学生的支持服务;3 、学习过程的支持服务;3) 支持服务的基本内容;b、辅导 ???疑;c、 讨论;d 、 作业; e 、测试;f 、毕业论文;4、对支持服务的认识;四 、听课的策略; 1 、 课前准备 2 、 课堂听讲 3 、课后复习;1 、课前准备; 3) 预习: 对讲授的内容进行预习,重、难点 变被动接受 主动获取。;2、 课堂听讲; 2) 抓住重点 内容的重点 预习中的问题 问题引入、结论 小结与总结; 3) 记好笔记 选择合适的格式 记笔记促进听讲