中职数学3.2函数的表示方法.ppt

表3-1 列表法： 例题1： 下表给出了1949年至2009年间十年我国人口的统计数据（精确到0.01亿） 任务二：解析法 回忆一下：初中阶段学过的用解析式表示的函数主要有哪些？ 解析法： 一般地，用解析式的形式表示两个变量之间函数关系的方法， 称为解析法 例题2： 生物学研究表明，某种蛇的长度y(cm)是其尾长x(cm)的一次函数。当蛇的尾长是6cm时，测得蛇长为45.5cm；当蛇的尾长是14cm时，测得蛇长为105.5cm. (1)写出y与x之间的函数关系。 （2）若一条该种蛇的尾长是10cm,它的长度是多少？ 练习: 课本P60第2题。 小结： 列表法和解析法各有优势和局限性，用适当的方法表示函数，或者把几种方法结合起来，能够帮助我们更好的理解和运用函数，解决问题。 作业: 1、课堂作业：课本P64习题1、2。 2、课后思考：课本P59问题解决。 函数 函数 函数 函数 3.2 函数的表示方法 1．函数的概念是什么？ 2．你知道的函数表示方法有哪些呢？ 列表法、解析法、图象法． 任务一：列表法 任务二：解析法 1、关注阅读表格的方法，会分析数据，解决问题。 2、知道列表法的优势和局限性。 1、能够根据问题抽象出函数关系，通过计算求出函数解析式。 2、知道解析法的优势和局限性 　　任务一：列表法 探究 大型港口的水位通常随着潮汐的变化升高或 降低。表3-1给出了某个港口某天整点时的水位 数据。 时间/时 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 水位/m 14.6 15.5 17.2 18.5 19.5 21.2 19.4 19.6 16.9 15.4 14.3 14.0 时间/时 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 水位/m 14.4 15.4 18.1 18.5 19.4 20.0 19.6 19.3 17.0 15.6 14.7 14.2 （1）这一天该港口水位最高是多少米？发生在这一天的什么时间？ （2）这一天该港口水位最低是多少米？发生在这一天的什么时间？ （3）这一天什么时段内港口水位高度的变化最快？ （4）一艘吃水约17m的轮船这一天是否可以停泊该港口？什么时间段停泊比较安全？ （1）最高：21.2m,发生在6时 （2）最低：14m，发生在12时 （3）8时到9时及14时到15时变化最快。 （4）可以，3时到8时，15时到21时停泊均比较安全。 一般地，用表格的形式表示两个变量之间函数关系的方法， 称为列表法。 优势： 列表法可以直观、明了地表示变量之间的对应关系，不需要借助计算就可以得到一些函数值。 局限： 它只适用于自变量取值较少的情况。 年份 1949年 1959年 1969年 1979年 1989年 1999年 2009年 人口数量/亿 5.42 6.72 8.07 9.75 11.07 12.59 13.35 根据上表提供的数据回答下列问题： （1）我国人口数首次突破8亿大约在哪一年？ 解：由表格可知，我国人口数首次突破8亿大约在1969年。 （2）我国人口数据变化的总趋势是什么？ 解：由表格可知，我国人口数据变化的总趋势是增长。 （3）哪一个十年我国人口增长量最大？ 解：1969年至1979年的十年间，我国人口增长量最大。 练习： 课本P60第1题 一次函数： 反比例函数： 二次函数： 优势： 解析法可以精确地表示两个变量之间的对应关系。对于用解析法表示的函数关系，可以借助计算方法得到每一个自变量取值所对应的函数值，便于研究函数的具体性质。 局限： 对许多有实际背景的函数关系，很难找到它们的解析式。