托克逊县城镇中心小学2010工作计划.docVIP

 托克逊县城镇中心小学2009—2010学年 第一学期工作计划 由于受到“7·5”事件的影响，加之电视新闻报道全国各地有多处地区发现“甲型HINI流感”病人，学校是一个人口集中的场所，各类突发事件的预防不容忽视，因此，本学期我校工作较之以往要有很大调整。当然，仍应坚持以教育教学为中心，坚持科学发展观，全面贯彻教育方针，大力实施推进素质教育，继续深化教育教学改革，强化学校的全面管理，加强师德师风建设，务实求真，在上学期取得的成绩的基础上力争使我校教育教学质量再上新台阶，顺利通过国家“两基”工作验收。 主要任务与方法措施 一、教育教学为中心，积极开展教科研活动。 1、健全教科研机构，保障活动有序进行。要建立健全教研体系，分设语文、数学、英语和综合教研组，强化学校教研作用，严格教研工作制度，加强对学校教研工作的组织领导，由民汉文部四名教务员分别负责各部教研工作。各教研组活动均要在学期初做出整体计划，做到有目的、有主题、有措施、有总结，从而使教学教研工作逐步走上经常化、制度化、规范化的轨道。 2、加强课题研究。一是结合当前课改实际，要做好课题的选题工作；二是对教研活动要做到有计划、有主题、有措施、有实验、有对比、有分析、有结论；三是已取得教研成果的要在教学实践中进一步深化，并逐步向面上推广，使之产生更大效益。 3、抓好教学研究。一是要充分发挥教研组的作用，定期召开会议，加强业务学习，及时解决教学中遇到的新情况和新问题；二是充分发挥学校、教研组的作用、加强交流，互相听课、评课，优势互补；三是抓好典型，以点带面，同时要开展新教材的观摩教学活动和教学经验交流活动，推广先进经验，提高课堂效益。为此我校要求：①每位教师要上一节课改展示课；②每两周一次教研活动，一月一次全校业务学习；③要求认真备课，做到提前备课，鼓励集体备课，教案经过教研组长检查通过后方可进讲堂；④期末进行教研总结，分别评出先进教研组和先进个人。⑤要求在举行公开课活动时，不但要听课、评课、说课，而且要借机检查作业、教案，教学教研记录等常规要求，进行交流学习，力争有所提高，⑥加强业务训练，组织好教职工基本功竞赛活动。 二、狠抓学校管理质量，促进学校全面发展。 规范学校管理，是突出学校中心工作，深化教育教学改革，提高教育教学质量的保障，为此要做好以下工作： 1、抓好教师队伍管理。 主要措施是：①根据学校实际情况，我校制定一套科学的教职工量化考核方案，从政治思想、职业道德、学识水平、教研能力、出勤出工、教学成绩等方面，对教师进行量化考核，一学期总结一次，把此项工作作为年度考核、评先评优、晋升职称、定岗定编的重要依据。②全面贯彻落实县局教学管理工作十不准和认真落实《县中小学师德师风责任追究制度》，有效防止和纠正学校和教师在教育教学中的过错行为，特别是对于那些不敬业、混日子、捣乱子、生是非、闹矛盾、传谣言、教学质量差，严重排挤差生，乱收费，违法乱纪，触犯刑事案件的，在社会上造成严重影响的教师，必须严格追究，严肃处理，促进以法治教、以法治校、以法治师，提高教学质量和办学效益。③学校要规范教师各项管理，制度健全，要有教师业务档案管理；教师量化管理；教师师德师风情况管理；考勤管理；政治思想情况管理；学习与培训管理；建立基本情况信息库。④继续将工作量化考核与工作挂钩。⑤开展多方位评价活动。 2、规范学校常规要求。 ①要全面贯彻教育方针，依照课程标准，开足开齐课程，制定切实可行的计划和评估细则，严禁学校重主轻辅，重考试轻考察，努力上好品德、卫生体育活动课，培养学生全面发展。 ②要结合学校实际制定好各学科的教育教学教研工作计划，做到计划齐全切实可行，并要有过程性记录和期末总结。 ③完善各类制度，打印成册，做到有章可循，有法可依，违章必究，要有领导班子、教师、学生、勤杂等各类人员、各个方面的各项管理，奖惩制度。签订班主任、教导处、后勤办，安全、卫生、体育、门岗等各部门目标管理责任书，且认真履行落实到实处。 ④科学评估，构建和谐。对教师除量化评估外，还要制定全方位的鼓励性评估细则，在工作、学习、生活中，少批评，多肯定，贵在积极调动；对学生除落实学生管理规定外，要按照小学生操行评定办法对学生进行正确评价，严禁以分数多少评价学生，严禁排挤学习困难生，生活困难生，技能表现困难生，并经常开展丰富多彩的活动，培养学生的综合能力；大面积提高教学质量，要在去年充实校园文化的基础上，今年再做努力，做好校园的绿化、硬化工作，营造良好的育人环境。 3、强化学校安全管理。 “7·5”事件给新疆各族人民群众生命财产造成了极大的损失，也严重破坏了新疆的社会稳定。因此学校首先要成立以一把手任组长，支部班子领导为成员的维稳安保领导小组，制定行之有效的维稳工作计划和方案，同时组建由男教师为主要成员，学校领导带班的维稳分队，实行24