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沪教版 七年级第一学期;睨之,久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
以我酌油知之。
徐以杓酌油覆之
康肃笑而遣之; ; ; 二、“之”作助词
;2、“之”用于主谓之间,取消句子的独立性,不译。
;3、“之”作音节助词,无实意。
; ;;三、“之”作动词
;1.“之”的意义和用法与“又间令吴广之次所旁 ”中的“之”相同的一项是( )
A. 吾妻之美我者
B. 公将鼓之
C. 仲永之通悟
D. 送孟浩然之广陵;1.下列句子中的“之”的意义和用法与其它三项不同的一项是:( )
A.山川之美
B.醉翁之意不在酒
C. 夫晋,何厌之有?
D.此诚危急存亡之秋也 ; 1.下例句子中“之” 的 用法相同的一组是( )
A. 愿陛下亲之信之 属予作文以记之
B.有良田、美池、桑竹之属
公输盘之攻械尽
C.送杜少府之任蜀州 忽啼求之
D.花之隐逸者 宋何罪之有? ;1.“之”的意义和用法与“天子之怒”中的“之”相同的一项是( )
A.邻有短褐而欲窃之
B.夫专诸之刺王僚也
C.兵革之利
D.渔人甚异之;1.下列句子中的“之”的意义和用法与其它三项不同的一项是:( )
A.近塞之人,死者十九
B.盖追先帝之殊遇
C.孔子云:何陋之有?
D.荆之地方五千里;课堂练习;睨之,久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
以我酌油知之。
徐以杓酌油覆之
康肃笑而遣之;睨之
但微颔之
3以我酌油知之
4 以杓酌油沥之
5 康肃笑而遣之
; 以上讲的都是我们初中阶段关于“之”字一些常见的用法。同学们,只要你们在平时的学习中多思考、多总结,就一定能有所收获。;再见!
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