我的家庭教育观.docVIP

家庭是社会的细胞，是孩子的第一所学校，是孩子最直接的第一任老师并将伴随孩子的一生。所以家庭教育的好坏将直接影响着孩子未来的发展和成长方向。 今天，做父母的都希望自己的孩子有出息，将来出人头地，为社会的发展、祖国的腾飞做贡献。这样的愿望是可贵的，但是很多家长只注重孩子的学习成绩，希望将来孩子能考上某个名牌大学，而不注重综合素质教育。我认为这种教育观念是片面的，对孩子的教育成长要追求品学兼优，树立全面发展的教育观，将来孩子才能真正成为社会的有用之才。 下面就说一下我的家庭教育观： 一、培养学习兴趣，拓宽孩子视野 我们在他稍懂事的时候起就要求他不能养成娇生惯养的习性，经常带他到外面观望祖国大好河山，领略社会风情，培养观察能力，增长观感知识。另外，要让他多看一些具有科普意义的动画片、儿童电视剧、根据不同年龄选择适合孩子的报刊杂志等，有意识的培养孩子读书兴趣，拓宽孩子的知识面。我们知道，学习兴趣是求知欲的表现，求知欲越强，兴趣就越广泛、越浓厚。实践证明，培养兴趣能使孩子们乐于做一件事情，既不需要糖果和玩具哄，也不需要金钱物质利益的刺激。有趣的学习活动、实验和游览观察，能使孩子们学得更广泛、更丰富，而且有助于孩子智力的开发。随着孩子年龄的增长应该让孩子广泛涉猎适合年龄阶段的书籍，以此来活跃他的思维和拓展他的视野，培养孩子明辨是非的能力！ 三、丰富课余生活，开阔视野，培养孩子多方面的兴趣 为了开阔视野，培养孩子多方面的兴趣。在课余时间，跟孩子商量，经她同意，给她报名参加了绘画班。到现在学了两年了，她很有兴趣，在这方面，我们不强迫孩子，也不给她太多的压力。每次她画画回来，看到她的作品，我都会由衷的赞赏。孩子因此一直兴趣浓厚，越学越有劲儿。孩子也非常喜欢花花草草，喜欢小鱼小鸟，我们也给她机会，让她照顾花草，让她喂小鱼…… 总之，我们希望孩子不光是埋头学习的孩子，我们更希望她好好学习的同时还能有自己的乐趣，是一个热爱生活的人。 二、正确引导，适时鼓励 我们要教育孩子不管做什么事情、不论是大事还是小事，都要有一种百折不挠、坚忍不拔，不达目的决不罢休的精神。还要让孩子自己知道，遇到困难和挫折的是你自己，而战胜困难和挫折仍要靠你自己，从来没有救世主。切不可在孩子遇到挫折的时候，不注意方式方法，不问青红皂白斥责、讽刺、冷落孩子，但也不宜过多的溺爱和保护。要让孩子自己学会分析，通过分析找到自己的症结之处，从思想上认识到失败，从失败中吸取教训，找到解决困难矛盾的方法和途径。懂得“失败是成功之母”和“吃一堑长一智”的道理，从而使孩子认识到，只有在困难逆境中不放弃追求，才有希望获得成功的信心。鼓励永远是增强孩子自信的良药。 四、以欣赏赞扬鼓励为主，必要时批评也不可少 ? “加油”！“别灰心，再试一次”“你做的这件事真棒！我为你感到高兴！”......我们经常会给孩子这样的鼓励，孩子将会在我们的鼓励声中快步前进。孩子需要鼓励，我们经常鼓励孩子参加学校集体活动，回来后听她讲一讲参加活动时发生的事情，还进一步问她一些问题：今天搞的什么活动？跟谁在一起？有没有兴趣继续参加这样的活动？参加这项活动有什么收获和体会？为什么？以引起孩子的兴趣，发现问题并及时排除解决。所以说我们的每一次鼓励都是她进步的催化剂 四、要学会赞美。 每个人都希望得到赞美和鼓励，哪怕是件小事，穿了件新衣服，做了一个新发型，都渴望得到好评，哪怕有时候是纯应付的一个“好”字，就是大人也不例外，成人如此更何况幼小的心灵呢！ 当孩子有了进步和成绩时，身为父母的我们一定要适当的表扬鼓励，可以是物质上的奖励，也可以是精神上的奖励，总之要他们得到满足，感情上获得快乐，产生一种成功感，从而增强上进心，自尊心，促使他们巩固进步，发扬成绩，更上一层楼；奖励更能推动儿童的进步。表扬激励实际上就是告诉子女家长对她期望的肯定，从而使表扬激励成为一种激励的力量。 四、以身作则，做孩子的榜样 父母要以身作则，关心长辈，善于体贴人，有责任心，你的一举一动孩子都看在眼里，记在他们的心里，远胜过说教的效果。 我们认为孩子必须德、智、体全面发展，德育摆在首位，我们就有意识的做出榜样来，比如坐公共汽车，主动给老人和小孩让座，碰到街上的乞丐也会主动给适当的施舍，给她们一些力所能及的帮助，从小让她具有同情心，具有一颗乐于助人的心。并且经常给她举各种事例， 教育她一个人从小要有良好的心态，乐观向上的精神和健康的心灵，这样遇到困难就不会沮丧，也不会放弃，会迎难而上。 我们总是把“听话”当做一个好孩子的必备条件。但是我希望我的孩子不要只做听话的孩子，而是要成为懂事、明理的孩子。听话的孩子可能只会盲从他人，而不见得知道为什么要那么做。懂道理的孩子善于分析每件事背后的原委，他们会在父母讲话有道理时百分之百地服从，在父母不完全