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--------------------------------- 精选公文范文 -------------------------- 中班综合小蜗牛的 家 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 中班综合：小蜗牛的家 设计意图： 家，是温暖的壳；家，是以爱为圆 心，一家人手牵手为半径走过的一个圆。 大自然中所有的生物，都拥有一个 属于自己的家。观察了解自己的家，感 受家的独特性，学会关心家人，应从小 做起。 活动目的： 1.欣赏故事内容，仔细倾听故事。 2.理解故事内容，知道 “小蜗牛的家 ” 就是蜗牛的贝壳，了解蜗牛贝壳的特征 与特殊作用。 3.初步建立 “家”的概念，家是为你遮 风挡雨的港湾， 懂得爱自己的家和家人。 活动准备：挂图 活动过程： 1 ---------------- 精选公文范文 ---------------- --------------------------------- 精选公文范文 -------------------------- 一、引出课题： 师：今天，老师在草地上发现了一 只小蜗牛，它正在慢慢地爬。 1、小朋友们见过蜗牛吗？ —— 2、那你们觉得蜗牛长得最有趣的地 方是哪里？ —— 总结：老师觉得，蜗牛 最有趣的地方， 就是背上那只大大的壳， 它就像家一样，保护着小蜗牛。 3、今天，老师给小朋友们带来了一 个故事，我们一起