初中九年级上册化学课题3二氧化碳和一氧化碳说课稿及教案.docVIP

第 PAGE 4页 共 NUMPAGES 5页 初中九年级上册化学课题3二氧化碳和一氧化碳说课稿及教案 课题3 二氧化碳和一氧化碳 《二氧化碳》说课稿 我说课的内容是人教版九年级化学上册第六单元《碳和碳的氧化物》课题3《二氧化碳和一氧化碳》，我说课的内容主要包括以下五部分。 一、说教材 1、教材地位和作用 《二氧化碳的性质》是人教版九年级化学第六单元课题3第一课时，一方面，这是在学习了二氧化碳的实验室制取的基础上，对二氧化碳的性质和用途进一步探究和学习；另一方面，又为学习第七单元课题1燃烧和灭火、酸碱盐等知识奠定了基础，起着承前启后的作用，是初中化学的重要内容之一。 2、教学目标分析 根据学生的实际情况和已有的基础，结合教材和课标，本人确定本课教学目标为： 知识与技能 （1）了解二氧化碳的物理性质 （2）理解二氧化碳的化学性质，并能用化学方程式熟练表示二氧化碳的化学性质； （3） 能初步通过自主探究获取知识，并尝试分析具体问题。 过程与方法 （1）通过实验，训练学生实验观察能力和语言表述能力。 （2）通过探究活动过程，体验化学方法的科学性。 情感、态度与价值观 （1）创设情景，丰富学生科学体验，激发探究兴趣和学习动机。 （2）学生实验使他们参与知识的形成过程，获得成功的喜悦和对化学的兴趣。 （3）通过二氧化碳的用途和对生活的影响，使学生感受化学就在他们身边。 重点 二